Regimes de valor, regimes de conhecimento: Alguns temas da antieconomia da dádiva
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2000
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| _version_ | 1876447236628414464 |
|---|---|
| author | Gilson R. de M. Pereira |
| author_facet | Gilson R. de M. Pereira |
| contents | Regimes de valor, regimes de conhecimento: Alguns temas da antieconomia da dádiva Gilson R. de M. Pereira Educación Valor dádiva mercado educação conhecimento O estudo das homologias estruturais dos campos, das especificidades dos interesses e das estratégias empregadas pelos agentes, bem como os estudos da lógica do quasi-market e da troca de dádivas como tipo modelar de intercâmbios não explicitamente econômicos, lança luz nas relações entre o campo simbólico e o econômico, entre os valores e os saberes, podendo resultar num conjunto de conhecimentos capazes de redimensionar os problemas do campo educacional advindos dos desafios postos à cidadania, simultaneamente nas esferas intra e extramercado. 2000 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.72 Vol.21 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_87313698005 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2000 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| spellingShingle | Regimes de valor, regimes de conhecimento: Alguns temas da antieconomia da dádiva Gilson R. de M. Pereira Educación Valor dádiva mercado educação conhecimento Regimes de valor, regimes de conhecimento: Alguns temas da antieconomia da dádiva Gilson R. de M. Pereira Educación Valor dádiva mercado educação conhecimento O estudo das homologias estruturais dos campos, das especificidades dos interesses e das estratégias empregadas pelos agentes, bem como os estudos da lógica do quasi-market e da troca de dádivas como tipo modelar de intercâmbios não explicitamente econômicos, lança luz nas relações entre o campo simbólico e o econômico, entre os valores e os saberes, podendo resultar num conjunto de conhecimentos capazes de redimensionar os problemas do campo educacional advindos dos desafios postos à cidadania, simultaneamente nas esferas intra e extramercado. 2000 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.72 Vol.21 |
| title | Regimes de valor, regimes de conhecimento: Alguns temas da antieconomia da dádiva |
| topic | Educación Valor dádiva mercado educação conhecimento |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313698005 |