A política recente de fundos para o financiamento da educação e seus efeitos no pacto federativo

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1. Verfasser: José Marcelino de Rezende Pinto
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2007
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author José Marcelino de Rezende Pinto
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contents A política recente de fundos para o financiamento da educação e seus efeitos no pacto federativo José Marcelino de Rezende Pinto Educación FUNDEB FUNDEF Fundos educacionais Educação de qualidade Este artigo procura analisar o impacto que a recente política de fundos para o financiamento da educação básica (FUNDEF e FUNDEB) produziu na divisão de responsabilidades pelo atendimento educacional entre estados e municípios. Parte-se de uma análise do caráter peculiar dos municípios na federação brasileira e avaliam-se as mudanças recentes no perfil de seu atendimento educacional, discutindo-se as principais características e os prováveis impactos do FUNDEB, assim como os desafios que se colocam para o país para a construção de uma escola pública de qualidade. 2007 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313704012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.100 Vol.28
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José Marcelino de Rezende Pinto
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Fundos educacionais
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A política recente de fundos para o financiamento da educação e seus efeitos no pacto federativo José Marcelino de Rezende Pinto Educación FUNDEB FUNDEF Fundos educacionais Educação de qualidade Este artigo procura analisar o impacto que a recente política de fundos para o financiamento da educação básica (FUNDEF e FUNDEB) produziu na divisão de responsabilidades pelo atendimento educacional entre estados e municípios. Parte-se de uma análise do caráter peculiar dos municípios na federação brasileira e avaliam-se as mudanças recentes no perfil de seu atendimento educacional, discutindo-se as principais características e os prováveis impactos do FUNDEB, assim como os desafios que se colocam para o país para a construção de uma escola pública de qualidade. 2007 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313704012 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.100 Vol.28
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