Image de couverture de livre

A política recente de fundos para o financiamento da educação e seus efeitos no pacto federativo

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	José Marcelino de Rezende Pinto
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2007
Sujets:	Educación FUNDEB FUNDEF Fundos educacionais Educação de qualidade
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Fundef/Fundeb - implicações para oferta de educação infantil via convênios/ parcerias
par: Jaqueline dos Santos Oliveira
Publié: (2013)

FUNDEB: a redenção da educação básica?
par: Nicholas Davies
Publié: (2006)

Repercussões do FUNDEF/FUNDEB na Remuneração Inicial dos Professores da Rede Estadual de Ensino do Pará
par: Fabrício Aarão Freire Carvalho
Publié: (2015)

A política de fondos en Brasil para el financiamiento de la educación y los desafíos de equidad y calidad
par: José Marcelino de Rezende Pinto
Publié: (2019)

O financiamento da educação pública municipal de Teresina: o custo-aluno/ano
par: Luís Carlos Sales
Publié: (2009)

O Impacto Financeiro da Ampliação da Obrigatoriedade Escolar no Contexto do FUNDEB
par: José Marcelino de Rezende Pinto
Publié: (2011)

Educational inequality and teacher appreciation: an analysis of the convergence of Ideb conditioned to the financing of public basic education
par: Lima, Sergiany da Silva, et autres
Publié: (2024)

OS EFEITOS DO FUNDEF NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DOS MUNICÍPIOS MINEIROS
par: Bruno Lazzarotti Diniz Costa
Publié: (2008)

MAIS DINHEIRO É MAIS EDUCAÇÃO? UMA ANÁLISE DO GASTO EM EDUCAÇÃO DOS MUNICÍPIOS BRASILEIROS
par: Ana Beatriz Severo Xavier
Publié: (2018)

Finanças, fundo público e financiamento da Seguridade Social no Brasil
par: Osmar Gomes Alencar Junior
Publié: (2015)

Noções gerais sobre o financiamento da educação no Brasil
par: José Marcelino de Rezende Pinto
Publié: (2006)

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: UM DOS DILEMAS FUNDAMENTAIS PARA A DEFINIÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCATIVAS
par: Roberto Gerardo Bianchetti
Publié: (2008)

Nos limites da permissão: funções exercidas pelos verbos poder e dever no manual de orientação do Fundeb
par: Aparecida Feola Sella
Publié: (2011)

A educação infantil em municípios com distintas capacidades orçamentárias: acesso, condições de oferta e financiamento
par: Dhaiene de Jesus dos Reis Bruno
Publié: (2023)

CONSELHEIROS DO FUNDEB: CONHECIMENTO DA FUNÇÃO E DESAFIOS NO CONTROLE SOCIAL DA EDUCAÇÃO PÚBLICA
par: Fernanda Maria da Silva Costa
Publié: (2018)

A validade jurídica da cobrança dos fundos temporários do ICMS
par: Toschi, Caio Calzado, et autres
Publié: (2023)

O Plano Nacional de Educação: desafios no campo da educação infantil
par: Valdete Côco
Publié: (2015)

Evolução recente da educação de pessoas adultas na Espanha
par: Maria Clara Di Pierro
Publié: (2000)

A educação infantil: reflexões a partir do tema do financiamento e conveniamento em periódicos nacionais
par: Liliane R. Mello
Publié: (2012)

Políticas educacionais no Brasil: direito e obrigatoriedade na educação infantil
par: Maria Cecília Luiz
Publié: (2016)

Convergência contábil e rentabilidade de fundos de investimentos em ações
par: Kamyr Gomes de Souza
Publié: (2018)

Democratização e financiamento da educação profissional: uma provocativa experiência
par: Candido Alberto da Costa Gomes
Publié: (2008)

Dinheiro traz felicidade? A relação entre insumos e qualidade na educação
par: José Marcelino de Rezende Pinto
Publié: (2014)

QUALIDADE DE JOGOS DIGITAIS E NÃO DIGITAIS UTILIZADOS PARA O ENSINO DE ENGENHARIA DE SOFTWARE NO BRASIL
par: Giani Petri
Publié: (2018)

As dimensões do financiamento da Política de Assistência Social no Brasil
par: Joseane Rotatori COURI
Publié: (2017)

Roteiro para uma história da educação escolar indígena: notas sobre a relação entre política indigenista e educacional
par: Luiz Antonio de Oliveira
Publié: (2012)

A educação no município de Xaxim: dimensões históricas e políticas da universalização da educação básica (1920-2020)
par: Paulo Roberto da Silva
Publié: (2020)

Determinantes da Rotatividade das Carteiras dos Fundos de Investimento em Ações
par: Pedro Luiz Albertin Bono Milan
Publié: (2015)

A Produção do Conhecimento Científico e Tecnológico no Âmbito dos Fundos Setoriais: o caso do Fundo Verde Amarelo
par: Marcos Dalsecco Braga Arcuri
Publié: (2012)

Qualidade na educação básica: entre significações, políticas e indicadores
par: Elton Luiz Nardi
Publié: (2012)

Performance dos Fundos de Investimento em Cotas no Brasil
par: Dermeval Martins Borges Junior
Publié: (2018)

Práticas de governança corporativa adotadas e divulgadas pelos fundos de pensão brasileiros
par: Leticia Cesar de Lima
Publié: (2015)

Projetos de sociedade: reflexões sobre a Base Nacional Comum Curricular e a educação em construção no Brasil
par: Isabel Camilo de Camargo
Publié: (2022)

Expansão da educação superior e da educação profissional no Brasil: tensões e perspectivas
par: Domingos Leite Lima Filho
Publié: (2015)

Tamanho e rentabilidade dos fundos brasileiros de investimento em ações
par: Bruno Milani
Publié: (2012)

Os fundos setoriais e a redefiniçao do modelo de promoção de ciência, tecnologia e inovação no Brasil: uma análise à luz do CT-Agro
par: Vanessa Cabral Gomes
Publié: (2015)

Educação a distância no cenário do Ensino Superior: expansão e indicadores de qualidade
par: Irene Jeanete Lemos Gilberto
Publié: (2010)

A construção de indicadores de qualidade social da educação superior: o caso dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia
par: Julian Silveira Diogo de Ávila Fontoura
Publié: (2021)

CT-Info: uma visão a fundo
par: Mauro Oddo Nogueira
Publié: (2011)

Desafios do ensino superior em educação física: considerações sobre a política de avaliação de cursos
par: Ana Lúcia Padrão dos Santos
Publié: (2008)