Análise institucional e educação: reforma curricular nas universidades pública e privada
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Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2007
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| _version_ | 1876440643784409088 |
|---|---|
| author | Lucia C. Mourão |
| author_facet | Lucia C. Mourão |
| contents | Análise institucional e educação: reforma curricular nas universidades pública e privada Lucia C. Mourão Rita de Cássia B. Martins Carla Maria Vieira Elizabeth Rossin Solange L'Abbate Educación Reforma curricular Ensino de nutrição Ensino de medicina Ensino de enfermagem Análise institucional O texto aborda uma reflexão sobre certas práticas profissionais realizadas no campo da Educação Universitária, num contexto de transformações curriculares dos cursos de medicina e enfermagem de uma universidade pública - a Universidade Federal Fluminense (UFF), de Niterói (RJ) -, e do curso de nutrição de uma universidade particular - a Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP). À luz de alguns conceitos da análise institucional, analisamos certas semelhanças e diferenças entre os dois processos de reforma curricular, nisso considerando também aspectos das nossas trajetórias profissionais. O trabalho foi produzido no âmbito de disciplinas e seminários de análise institucional do curso de pós-graduação em saúde coletiva do Departamento de Medicina Preventiva e Social, da Faculdade de Ciências Médicas da UNICAMP, ministrados, de 2002 a 2004, sob responsabilidade da última co-autora deste artigo. 2007 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313707010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.98 Vol.28 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_87313707010 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2007 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
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