Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	José Carlos Libâneo
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2006
Materias:	Educación Formação docente Formação pedagógica Conhecimento pedagógico Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia Políticas de formação dos profissionais da educação
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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