Diretrizes curriculares da pedagogia: imprecisões teóricas e concepção estreita da formação profissional de educadores

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	José Carlos Libâneo
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2006
Sujets:	Educación Formação docente Formação pedagógica Conhecimento pedagógico Diretrizes curriculares para o curso de pedagogia Políticas de formação dos profissionais da educação
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