:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Jorge Vasconcellos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2005
Schlagworte:	Educación Diferença Pensamento Intercessores Criação artística
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313713007
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

A história oral como intercessor - em favor de uma dessujeição metodológica
von: Heliana de Barros Conde Rodrigues
Veröffentlicht: (2010)

Mergulhos no Aqueronte: por uma universidade rizomática e menor
von: José Rogério Vitkowski
Veröffentlicht: (2022)

Marketing experimental e criação artística: uma análise da atual demanda de consumo
von: Beatriz Braga Bezerra
Veröffentlicht: (2014)

VISÃO SISTÊMICA DO PENSAMENTO SISTÊMICO: USO DE MAPAS CONCEITUAIS
von: Pietro Cunha Dolci
Veröffentlicht: (2013)

Movimento de objetivação e subjetivação mediado pela criação artística
von: Andréa Vieira Zanella
Veröffentlicht: (2005)

SONHO E EDUCAÇÃO: DESLOCAMENTOS PELA FILOSOFIA DA DIFERENÇA
von: Sandra Mara Corazza
Veröffentlicht: (2020)

Práticas do pensamento enxuto para a gestão estratégica da informação e do conhecimento
von: Rodrigo de Castro FREITAS
Veröffentlicht: (2018)

CILDO MEIRELES E A FILOSOFIA DA DIFERENÇA: CARTOGRAFIA DE UM PENSAR CONTEMPORÂNEO EM EDUCAÇÃO
von: Ivone Priscilla Ramalho
Veröffentlicht: (2020)

APRENDER COM DELEUZE
von: René Schérer
Veröffentlicht: (2005)

O Preconceito e as Diferenças na Literatura Infantil
von: Jully Fortunato Buendgens
Veröffentlicht: (2016)

Dialética da diferença
von: Sinésio Bueno
Veröffentlicht: (2013)

EM TORNO DA DIFERENÇA: UMA CONFRONTAÇÃO ENTRE ADORNO E DELEUZE
von: Sinésio Ferraz Bueno
Veröffentlicht: (2017)

POVOAMENTOS E RESISTÊNCIAS ENTRE DOCÊNCIA E CRIAÇÃO NO ENSINO DAS ARTES
von: CRISTIAN POLETTI MOSSI
Veröffentlicht: (2020)

“ISSO É BATOM PARA VIR À ESCOLA?” DISPUTAS ESTÉTICOMETODOLÓGICAS NOS PÁTIOS DO CURRÍCULO
von: Iris Verena Oliveira
Veröffentlicht: (2019)

A Importância do Pensamento Crítico em Inovações Curriculares: interface com a educação sexual emancipatória
von: Yalin Brizola Yared
Veröffentlicht: (2020)

ENTRE CARTAS E CONVERSAÇÕES: ENCONTROS NA DIFERENÇA
von: Daiana Pilar Andrade de Freitas Silva
Veröffentlicht: (2020)

OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MODERNA SOB SUSPEITA: A CRÍTICA PÓS-ESTRUTURALISTA E A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES E DIFERENÇAS
von: Sirley Lizott Tedeschi
Veröffentlicht: (2015)

“NÃO TOQUE EM MIM NA SEGUNDA-FEIRA”: DIFERENÇA, ABJEÇÃO E IDENTIDADE EM UM PROJETO DE EXTENSÃO NO CAMPUS PANTANAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
von: Tiago Duque
Veröffentlicht: (2017)

AFETIVIDADE E CRIATIVIDADE EM FILOSOFIA PARA CRIANÇAS
von: Fernando Bento
Veröffentlicht: (2014)

PROFESSORES PENSAM - E FAZEM - A DIFERENÇA
von: Sônia da Cunha Urt
Veröffentlicht: (2007)

EDUCAÇÃO, TEATRO E INVENÇÃO: ENSAIO PARA UMA PÓS-DRAMATURGIA DO ENCONTRO NA AULA
von: Fabíola Rahde Fernandes
Veröffentlicht: (2020)

A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS
von: Marlene ROZEK
Veröffentlicht: (2009)

A ELIMINAÇÃO DA DIFERENÇA NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS DE INCLUSÃO E DIVERSIDADE: NOTAS PARA PENSAR A COMPOSIÇÃO EDUCAÇÃO-DEVIR-SINGULARIDADE
von: Fernando Cesar Pilan
Veröffentlicht: (2019)

Corpoestados: singularidades da cognição em dança
von: Maria Helena Franco de Araujo Bastos
Veröffentlicht: (2014)

Filosofia e criação na escola: entre estrato e linha de fuga
von: Jair Miranda de Paiva
Veröffentlicht: (2016)

A PRESENÇA DO DISCURSO MODERNO/COLONIAL NO CURRÍCULO E A PRODUÇÃO DE SUJEITOS
von: Sirley Lizott Tedeschi
Veröffentlicht: (2018)

Impacto do Parfor nas Escolas Públicas do Ensino Fundamental
von: Valdinei Costa Souza
Veröffentlicht: (2021)

A deficiência como expressão da diferença
von: Luciene Maria da Silva
Veröffentlicht: (2006)

O CURRÍCULO ENTRE O QUE FIZERAM E O QUE QUEREMOS FAZER DE NÓS MESMOS: EFEITOS DAS DISPUTAS ENTRE CONHECIMENTOS E OPINIÕES
von: Marlucy Alves Paraíso
Veröffentlicht: (2019)

A criança surda: a infância na constituição de um espaço pedagógico que se ocupe da diferença
von: Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado
Veröffentlicht: (2015)

POLÍTICAS DE INCLUSÃO E CULTURA EXCLUDENTE: PARADOXOS DO CURRÍCULO ESCOLAR
von: Anna Rosa Fontella Santiago
Veröffentlicht: (2006)

PRESCRIÇÕES COLONIZADORAS E SOBREVOOS POSSÍVEIS SOBRE O CURRÍCULO DE HISTÓRIA
von: Guilherme Henrique da Silva
Veröffentlicht: (2022)

Curricularte: experimentações pós-críticas em educação
von: Gilcilene Dias da Costa
Veröffentlicht: (2011)

APRENDIZAGEM DO NAUFRÁGIO: MOBY DICK, AHAB, UM LEITOR E O MURO
von: Ronie Von Martins
Veröffentlicht: (2011)

AUTORIDADE, SINGULARIDADE E CRIAÇÃO: SOBRE O PROBLEMA DA FORMAÇÃO (BILDUNG) EM SOBRE O FUTURO DOS NOSSOS ESTABELECIMENTOS DE ENSINO, DE NIETZSCHE
von: José Fernandes Weber
Veröffentlicht: (2008)

POR ALGUMA POÉTICA NA DOCÊNCIA: A DIDÁTICA COMO CRIAÇÃO
von: Julio Groppa Aquino
Veröffentlicht: (2018)

AFROCENTRICIDADE E INTERCULTURALIDADE CRÍTICA NA EDUCAÇÃO: reinventar a escola a partir da diferença
von: Jonathas Vilas Boas de Sant’Ana
Veröffentlicht: (2019)

CRENÇAS COLETIVAS E DESIGUALDADES CULTURAIS
von: Bernard Lahire
Veröffentlicht: (2003)

DO PALCO DAS (IN)DIFERENÇAS AOS BASTIDORES DA PÓS-MODERNIDADE: TEORIA HISTÓRICA E PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS
von: Cláudio Pellini Vargas
Veröffentlicht: (2015)

APROPRI[AÇÕES]: DAS FAGULHAS ACIONADAS POR ENCONTROS COM IMAGENS FÍLMICAS, ESCRITAS E DOCÊNCIAS...
von: Vivien Kelling Cardonetti
Veröffentlicht: (2021)