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ATUALIDADE DE O MESTRE IGNORANTE

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	PATRICE VERMEREN
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2003
Schlagworte:	Educación Sócrates Igualdade Emancipação Desigualdade Paulo Freire
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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