Image de couverture de livre

EMANCIPACIÓN E IGUALDAD: ASPECTOS SOCIOPOLÍTICOS DE UNA EXPERIENCIA PEDAGÓGICA

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Francisco Jódar
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2003
Sujets:	Educación Igualdad Política Emancipación
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

EL ANARCOFEMINISMO EN ESPAÑA: LAS PROPUESTAS ANARQUISTAS DE MUJERES LIBRES PARA CONSEGUIR IGUALDAD DE GÉNEROS
par: Laura Sánchez Blanco
Publié: (2007)

TRABAJO, EDUCACIÓN Y EMANCIPACIÓN
par: Martín Rodríguez Rojo
Publié: (2011)

Simón Bolívar y Baldomero Sanín Cano. A propósito de los 200 años de la Carta de Jamaica (1815-2015)
par: Rafael Rubiano Muñoz
Publié: (2016)

FLASHES DE EMANCIPACIÓN EN LA ACTUACIÓN DOCENTE E INVESTIGACION UNIVERSITARIA DE LOS MIEMBROS DEL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES (SNI)
par: Aristeo Santos Lopez
Publié: (2017)

WAINSZTOK, C.; DURAN, M.; LOPEZ CARDONA, D.; OUVIÑA, H.; IMEN, P. “SIMON RODRIGUEZ Y LAS PEDAGOGIAS EMANCIPADORAS DE NUESTRA AMERICA”, EDICIONES DEL CENTRO CULTURAL DE LA COOPERACION FLOREAL GORINI, BS. AS., 2013.
par: María Luz Prados
Publié: (2015)

IDENTIDAD Y EMANCIPACIÓN EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN FORMAL. ABORDAJE DESDE EL TALLER COMO NEXO CON LA EDUCACIÓN POPULAR
par: Natalia Jorgelina Forlini
Publié: (2016)

Radicalidad y Originalidad en el Proyecto de Educación Popular de Simón Rodríguez
par: Maximiliano Durán
Publié: (2011)

La Educación Musical en el Proyecto Roma
par: Vicente Sierra Marti
Publié: (2018)

Condorcet: Pressupostos e Relevância da Instrução Pública
par: Márcia dos Santos Fontes
Publié: (2020)

La participación de los actores en la institución escolar: Un instrumento al servicio de la emancipación social
par: Michèle Garant
Publié: (2003)

LA EMANCIPACIÓN DE UN CUERPO SIN ÓRGANOS PUESTA A PRUEBA: 31ª BIENAL DE SÃO PAULO
par: Rosa María Droguett Abarca
Publié: (2017)

EL BOLIVARISMO CHAVISTA COMO SUSTENTO DEL SOCIALISMO DEL SIGLO 21: REFLEXIONES SOBRE EL PENSAMIENTO DE HUGO CHÁVEZ FRÍAS
par: Daniel González Almandoz
Publié: (2014)

LA POLÍTICA DEL MAESTRO IGNORANTE: LA LECCIÓN DE RANCIÈRE
par: Alejandro A. Cerletti
Publié: (2003)

Autonomía y evaluación
par: José Dias
Publié: (2004)

Caminos cruzados: género en las políticas educativas en el Perú en los últimos diez años
par: Fanni Muñoz Cabrejo
Publié: (2006)

Alfabetización de los trabajadores en el Chile de la U.P. diálogos con la Cuba revolucionaria
par: Jessica Visotsky
Publié: (2016)

RAZÕES PARA LUTAR POR UM MUNDO MELHOR
par: Olga Fernández Ríos
Publié: (2022)

Pensar los movimientos sociales en y desde América Latina. Una mirada crítica a la contribución de Raúl Zibechi
par: Edwin Cruz Rodríguez
Publié: (2019)

Desnudar las prácticas educativas: política de la relación pedagógica
par: Rafael Reyes Galindo
Publié: (2013)

ESCOLARIZAÇÃO DE JOVENS E IGUALDADE NO EXERCÍCIO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO BRASIL: EMBATES DO INÍCIO DO SÉCULO XXI
par: Marcio Pochmann
Publié: (2016)

LOS CONCEPTOS DE SER GENÉRICO Y SER SOCIAL EN MARX: SOBRE LOS FUNDAMENTOS ONTOLÓGICOS DE LA EMANCIPACIÓN
par: Ariel Fazio
Publié: (2018)

Las concepciones acerca del sujeto de los Centros de Educación Básica de Jóvenes y Adultos.
par: Analía Verónica Juncos
Publié: (2023)

Transición a la vida adulta: nuevas y viejas desigualdades en función del género
par: Maribel García Gracia
Publié: (2006)

Influencias en el liderazgo para llegar al poder: el análisis de las presidentas en América Latina
par: Liliana Elizabeth Ruiz Acosta
Publié: (2019)

Procesos educativos emancipatorios: profundizando el diálogo impostergable con los movimientos contrahegemónico
par: Maria Lidia Bueno Fernandes
Publié: (2024)

LA MUJER EN LA POLÍTICA: ¿IGUALDAD O DIFERENCIA? UNA INVITACIÓN A LA REFLEXIÓN
par: Natalia Soledad D’Elia
Publié: (2013)

PLANES DE IGUALDAD EN LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS. ANÁLISIS DE CONTENIDO DESDE LAS CIENCIAS SOCIALES
par: Francisco de los Cobos Arteaga
Publié: (2012)

DEBATE SOBRE LEY DE CUPO FEMENINO, PARIDAD E IGUALDAD POLÍTICA ENTRE LOS GÉNEROS
par: Natalia Soledad D’ Elia
Publié: (2012)

Boaventura de Sousa Santos: Hacia una sociología de las ausencias y las emergencias
par: Juan José Tamayo
Publié: (2011)

MUNDIALIZACIÓN IMPERIALISTA: Estados nacionales y soberania
par: Isabel Monal
Publié: (2005)

EMANCIPACIÓN TEÓRICA DE LA PRÁCTICA CONTABLE, COMO TÉCNICA PARA EL CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL DESARROLLO SOSTENIBLE – ODS
par: Claudia E Amézquita Medina
Publié: (2022)

Emancipación residencial y sistema de provisión de vivienda: la heterogeneidad autonómica del modelo españo
par: Antonio Echaves García
Publié: (2017)

La investigación-acción comunitaria. Nuevas necesidades sociales, nuevos enfoques epistemológicos desde la complejidad
par: Miquel Angel Essomba Gelabert
Publié: (2023)

(Des)igualdades de género, avances normativos y políticas de igualdad en la Universidad Nacional de Río Negro (Patagonia, Argentina)
par: Mariana Rulli
Publié: (2019)

Lo político en el arte. Un aporte desde la teoría de Jacques Rancière*
par: Verónica Cecilia Capasso
Publié: (2018)

Caminos zigzagueantes: el humanismo de Frantz Fanon desde la zona de no ser
par: Gloria Silvana Elias
Publié: (2017)

Nada cae del cielo, todo viene de la tierra
par: Rose Mary Allen
Publié: (2010)

Inclusión digital no es inclusión social : De la ilusión de libertad al hiperconsumismo tecnototalitario
par: Diego Levis
Publié: (2017)

Cuando nos quedamos solos: Resistir en la incertidumbre Prácticas de emancipación y autonomía
par: Ester Jordana Lluch
Publié: (2013)

La práctica de la investigación educativa desde la psicología: Intereses implícitos y finalidad social
par: Claudia Carrasco Aguilar
Publié: (2010)