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Bibliographic Details
Main Author:	Lílian do Valle
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2003
Subjects:	Educación Igualdade Professor Emancipação Escola pública Sociedade pedagogizada
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313720016
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