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Auteur principal: V. LYNN MEEK
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2004
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314214018
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Table des matières:
  • PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR AUSTRALIANA: DO ACADÊMICO AO COMERCIAL V. LYNN MEEK Educación Comercialização Gestão de pesquisa Condução do mercado Políticas de pesquisa Economia do conhecimento Este artigo analisa o impacto que as políticas públicas australianas para a educação superior tiveram sobre a pesquisa e a produção de conhecimento nas universidades desse país. A tendência política desses últimos anos levou a educação superior à competição de mercado, à diversificação dos orçamentos e à mercadorização do conhecimento. Isso provocou uma redefinição do valor da pesquisa universitária em termos comerciais e desvalorizou as pesquisas de algumas áreas tradicionais. Este artigo argumenta que, embora o fato de a educação superior ter se adaptado ao mercado tenha tido aspectos positivos, a política do governo, ideologicamente comprometido com a privatização quase completa do setor da educação superior pública, não é do interesse da nação no longo prazo. 2004 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87314214018 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.88 Vol.25