Cover Image

EXPERIÊNCIAS ESCOLARES DE ALUNOS DO ENSINO SECUNDÁRIO: RESULTADOS DE UM ESTUDO EM CURSO

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Cidália Teixeira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2010
Subjects:	Educación Escola Currículo Professores Voz dos alunos Ensino secundário
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

AVANÇOS ALCANÇADOS POR PROFESSORES NA IMPLEMENTAÇÃO DA ABORDAGEM TEMÁTICA EM UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO INTERIOR DO RS
by: Alexandre Giacomini
Published: (2016)

O ENSINO SECUNDÁRIO MILITAR NA CONTRAMÃO DAS TENDÊNCIAS DO IMPÉRIO
by: Claudia Alves
Published: (2008)

O OLHAR DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO SOBRE A AUTONOMIA DO ALUNO EM AMBIENTES DE TECNOLOGIAS DE APRENDIZAGEM
by: Wladia Bessa da Cruz
Published: (2019)

Distribuição dos professores e o rendimento dos alunos do ensino primário na cidade de Maputo
by: Octávio José Zimbico
Published: (2018)

Professores dos Três Primeiros Anos do Ensino Fundamental da Rede Municipal de São Paulo e suas Relações com o Currículo Prescrito e Apresentado no Ensino de Matemática
by: Janaina Pinheiro Vece
Published: (2014)

Didática e práticas pedagógicas no ensino superior: a visão dos alunos de um curso de graduação em Ciências Biológicas
by: Carolina Buso Dornfeld
Published: (2009)

CONTEXTO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM UM CURSO DE FISIOTERAPIA
by: Cecilia GAETA
Published: (2017)

POLÍTICAS CURRICULARES PARA O ENSINO SECUNDÁRIO/ENSINO MÉDIO EM PORTUGAL E NO BRASIL
by: Jane Mery Richter Voigt
Published: (2019)

O DIREITO À EDUCAÇÃO NAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES DE UM MUNICÍPIO PAULISTA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES
by: Nonato Assis de Miranda
Published: (2019)

Arte circense na escola: possibilidade de um enfoque curricular interdisplinar
by: Ana Carolina Pontes Costa
Published: (2008)

IMPACTOS DO CURRÍCULO NA PROMOÇÃO DA FORMAÇÃO EM VALORES HUMANOS, ÉTICOS E MORAIS NO AMBIENTE DO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO EM UMA ESCOLA INTEGRAL NO MUNICÍPIO DE SÃO CAETANO – PE, BRASIL - 2025
by: dos Santos, Ivonete Jorge, et al.
Published: (2026)

POLÍTICAS CURRICULARES E QUALIDADE DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO DISCURSO PEDAGÓGICO DE PROFESSORES DE NÍVEL MÉDIO
by: Roberta Comissanha de Carvalho
Published: (2013)

A FORÇA DA TRADIÇÃO: EX-ALUNOS DO COLÉGIO CATARINENSE EM DESTAQUE E EM REDE
by: Norberto Dallabrida
Published: (2008)

COMPETÊNCIAS DO ADMINISTRADOR DESENVOLVIDAS DURANTE A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA PERCEPÇÃO DOS ALUNOS
by: Camila Bittencourt do Nascimento
Published: (2018)

ALFABETIZAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS: AVALIAÇÃO DISCENTE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
by: Maria Regina Guarnieri
Published: (2010)

VANTAGENS E DIFICULDADES NA UTILIZAçãO DE PLATAFORMAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS POR PROFESSORES E ALUNOS
by: Isabel Fialho
Published: (2023)

EFICÁCIA DA ESCOLA E CONDICIONANTES DO DESEMPENHO ESCOLAR DOS ALUNOS: DO MODELO UNIDIMENSIONAL DE ANÁLISE AO MULTIDIMENSIONAL
by: José Camilo dos Santos Filho
Published: (2015)

ENSINO DE DIDÁTICA: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE PROFESSORES FORMADORES
by: Giseli Barreto da Cruz
Published: (2014)

INVESTIGANDO AS INTERAÇÕES EM SALA DE AULA: WALLON E AS VINCULAÇÕES AFETIVAS ENTRE CRIANÇAS DE CINCO ANOS
by: Helga Loos-Sant’Ana
Published: (2013)

HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: O CAMINHO PARA AS FONTES
by: Eurize Caldas Pessanha
Published: (2017)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DAS SÉRIES INICIAIS, ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO MATEMÁTICA E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DAS LICENCIATURAS EM PEDAGOGIA
by: Priscila Mara de Araujo GUALBERTO
Published: (2009)

Até quando? Bullying na escola que prega a inclusão social
by: Luciene Regina Paulino Tognetta
Published: (2010)

A gestão da Disciplina numa Escola Portuguesa: As Opiniões dos alunos
by: Carlos Alberto Gomes
Published: (2017)

DESENVOLVIMENTO DE JOGOS EDUCACIONAIS NO APOIO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL
by: I. K. O. SILVA
Published: (2011)

PROBLEMATIZANDO AS CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE BIOLOGIA SOBRE A QUESTÃO DA CIDADANIA
by: Paulo Marcelo M. Teixeira
Published: (2009)

Trabalho Pedagógico na Escola: do que se fala?
by: Liliana Soares Ferreira
Published: (2018)

Dez escolas, dois padrões de qualidade. Uma pesquisa em dez escolas públicas de Ensino Médio do Estado do Ceará
by: André Haguette
Published: (2016)

Ensinar em tempos de COVID-19: um estudo com professores dos ensinos básico e secundário em Portugal
by: Maria Assunção Flores
Published: (2021)

ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DOS SABERES DOS ALUNOS EM PORTUGAL
by: Domingos Fernandes
Published: (2008)

Relações entre professores, alunos, computador e sociedade em ambiente digital
by: Maria Cristina Lima Paniago Lopes
Published: (2007)

Pluralismo e alteridade: o lugar que os segmentos LGBTTTI ocupam no currículo da disciplina de Ensino Religioso nas escolas estaduais e municipais de Recife (PE)
by: Aurenéa Maria de Oliveira
Published: (2014)

Alunos falam sobre a escola: do mundo dos adultos à Terra do Nunca
by: Claudia Laus Angelo
Published: (2016)

Entre a entrega e a renúncia: excelência acadêmica em escolas públicas chilenas de alta performance
by: Maria Luísa Quaresma
Published: (2015)

PANORAMA DA SITUAÇÃO SOCIOECONOMICA DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS DE SÃO JOÃO DE MERITI-RJ
by: Tania de Assis Souza Granja
Published: (2013)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA CURRÍCULOS INOVADORES NO ENSINO SUPERIOR: UM ESTUDO NUM CURSO DE DIREITO
by: Marcos Tarciso MASETTO
Published: (2015)

O trabalho pedagógico na construção social da excelência escolar
by: Maria Drosila Vasconcellos
Published: (2006)

Concepciones de los alumnos sobre la Historia
by: Concha Fuentes Moreno
Published: (2006)

A elaboração de uma proposta curricular fundamentada no método materialista histórico-dialético
by: Julia Malanchen
Published: (2007)

TRANSIÇÃO PARA O ENSINO SECUNDÁRIO EM PORTUGAL: VOZES DE ESTUDANTES SOBRE DIFICULDADES ACADÊMICAS
by: Ana Cristina Torres
Published: (2019)

NO TERRITÓRIO DO ENSINO FUNDAMENTAL: DEMARCAÇÕES NA CULTURA CURRICULAR COMO EXPERIÊNCIA VIVIDA DE PROFESSORES
by: Carlos Jorge Paixão
Published: (2015)