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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122004 |
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Table of Contents:
- Os reformadores empresariais da educação: da desmoralização do magistério à destruição do sistema público de educação Luiz Carlos de Freitas Educación Avaliação Meritocracia Privatização Educação pública Responsabilização O objetivo deste trabalho é reunir evidência empírica costumeiramente sonegada pelos reformadores empresariais da educação no Brasil e apresentar algumas das características que marcam a proposta destes "novos reformadores". As categorias centrais que definem esta política educacional envolvem uma combinação de responsabilização, meritocracia e privatização. Estuda-se a produção americana privilegiadamente porque é neste país que estas ideias foram mais largamente testadas com resultados que as caracterizam como uma verdadeira década perdida para a educação americana. No Brasil estas ideias estão crescendo, em especial ao nível das secretarias estaduais e municipais de Educação. Pretende-se alertar para os riscos destas políticas já evidenciados na pesquisa e na prática educacional. 2012 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.119 Vol.33