A década de progresso educativo perdida sob a NCLB: que lições tirar desse fracasso político?
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | Lisa Guisbond |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2012
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
O papel dos testes padronizados na política educacional para o ensino básico nos Estados Unidos
by: Remo Moreira Brito Bastos
Published: (2018)
by: Remo Moreira Brito Bastos
Published: (2018)
NCLB: Local Implementation and Impact in Southwest Washington State
by: Linda Mabry
Published: (2006)
by: Linda Mabry
Published: (2006)
Principals’ Perceptions of Public Schools’ Professional Development Changes during NCLB
by: Douglas Wieczorek
Published: (2017)
by: Douglas Wieczorek
Published: (2017)
No Child Left Behind: A Postmortem for Illinois
by: Wm. Gregory Harman
Published: (2016)
by: Wm. Gregory Harman
Published: (2016)
Is the Common Core Racing America to the Top? Tracking Changes in State Standards, School Practices, and Student Achievement
by: Jaekyung Lee
Published: (2017)
by: Jaekyung Lee
Published: (2017)
The Growth of Single-Sex Schools: Federal Policy Meets Local Needs and Interests
by: Katherine Cumings Mansfield
Published: (2013)
by: Katherine Cumings Mansfield
Published: (2013)
Políticas públicas educacionais: uma análise do PAR no Norte de Minas Gerais
by: Ediléia Alves Mendes Souza
Published: (2015)
by: Ediléia Alves Mendes Souza
Published: (2015)
Identificação e classificação espaço-temporal de eventos críticos chuvosos ou secos ocorridos em Pernambuco
by: Roni Valter de Souza Guedes
Published: (2016)
by: Roni Valter de Souza Guedes
Published: (2016)
Preparing Teachers: Highly Qualified to Do What? Editors’ Introduction
by: Elaine Chin
Published: (2013)
by: Elaine Chin
Published: (2013)
The Black-White Achievement Gap Revisited
by: Henry Braun
Published: (2010)
by: Henry Braun
Published: (2010)
A RELAÇÃO DOS PROFESSORES COM O SABER EM UMA PROPOSTA CURRICULAR PADRONIZADA DE ALFABETIZAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE O "PROGRAMA LER E ESCREVER"
by: Sanny S. da ROSA
Published: (2010)
by: Sanny S. da ROSA
Published: (2010)
Amostras grandes analisadas por ativação neutrônica, método k0
by: M. M. Sathler
Published: (2019)
by: M. M. Sathler
Published: (2019)
O “Programa Mulheres Mil” no Espírito Santo: uma política pública educacional de equidade de gênero?
by: Elisabete Corcetti
Published: (2018)
by: Elisabete Corcetti
Published: (2018)
Venezuela: las políticas de educación superior en el proceso revolucionario
by: MARÍA CRISTINA PARRA-SANDOVAL
Published: (2015)
by: MARÍA CRISTINA PARRA-SANDOVAL
Published: (2015)
Racionalidade e gerencialismo na política educacional paulista de 1995 a 2014: muito além das conjunturas
by: Géssica Priscila Ramos
Published: (2016)
by: Géssica Priscila Ramos
Published: (2016)
ANÁLISE DOS ANTECEDENTES E CONSEQUENTES DA QUALIDADE DO RELACIONAMENTO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICAS ESTADUAIS
by: Danielle Mantovani
Published: (2013)
by: Danielle Mantovani
Published: (2013)
QUALIDADE DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E CONTEXTOS EMERGENTES
by: Marilia Costa Morosini
Published: (2014)
by: Marilia Costa Morosini
Published: (2014)
La educación superior particular y la distribución de oportunidades educativas en México
by: Carlos Muños Izquierdo
Published: (2013)
by: Carlos Muños Izquierdo
Published: (2013)
Desigualdades educacionais no ensino fundamental de 2005 a 2013: hiato entre grupos sociais
by: Maria Teresa Gonzaga Alves
Published: (2016)
by: Maria Teresa Gonzaga Alves
Published: (2016)
Políticas educacionais, avaliação de sistema e melhoria da qualidade na educação básica: experiências de dois municípios paulistas
by: Ocimar Munhoz Alavarse
Published: (2013)
by: Ocimar Munhoz Alavarse
Published: (2013)
As marcas de cor/raça no ensino médio e seus efeitos na educação superior brasileira
by: Amélia Artes
Published: (2021)
by: Amélia Artes
Published: (2021)
AVALIAÇÃO, QUALIDADE E EQUIDADE
by: Carlinda Leite
Published: (2014)
by: Carlinda Leite
Published: (2014)
Implicações do caráter político da educação para a administração da escola pública
by: Vitor Henrique Paro
Published: (2002)
by: Vitor Henrique Paro
Published: (2002)
Equidad en la educación superior mexicana: el reto persistente
by: MARISOL SILVA LAYA
Published: (2014)
by: MARISOL SILVA LAYA
Published: (2014)
Oportunidades de Melhorias: Qualidade do Serviço Prestado em Escolas Públicas
by: Evadio Pereira Filho
Published: (2017)
by: Evadio Pereira Filho
Published: (2017)
Equidade educacional e vulnerabilidade social nos territórios: os casos das redes municipais do Ceará e de Fortaleza
by: Vanda Mendes Ribeiro
Published: (2023)
by: Vanda Mendes Ribeiro
Published: (2023)
“Qualidade da educação”: o nascimento de um conceito ambíguo
by: Bernard Charlot
Published: (2021)
by: Bernard Charlot
Published: (2021)
O conceito de qualidade na educação: reflexões a partir da publicação do Plano de Desenvolvimento da Educação
by: Silvia Sztamfater
Published: (2010)
by: Silvia Sztamfater
Published: (2010)
Tendencias internacionales sobre equidad educativa desde la perspectiva del cambio educativo
by: José Sánchez Santamaría
Published: (2014)
by: José Sánchez Santamaría
Published: (2014)
Género y derechos humanos en zona rural, Jilotepec, Estado de México
by: Alma Delia Flores Escobar
Published: (2013)
by: Alma Delia Flores Escobar
Published: (2013)
Como está a educação no Brasil? O que fazer?
by: Ruben Klein
Published: (2006)
by: Ruben Klein
Published: (2006)
Análise dos determinantes de eficiência educacional do estado do Ceará
by: Maria Cristina Gramani
Published: (2017)
by: Maria Cristina Gramani
Published: (2017)
Democracia industrial: uma discussão sobre o fim do bacharelismo no ensino secundário
by: Katya Mitsuko Zuquim Braghini
Published: (2008)
by: Katya Mitsuko Zuquim Braghini
Published: (2008)
Conselhos escolares: estudo das implicações sobre o cotidiano da escola pública
by: Rodrigo Pereira
Published: (2015)
by: Rodrigo Pereira
Published: (2015)
QUALIDADE DO ENSINO E ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
by: Cristiane Machado
Published: (2019)
by: Cristiane Machado
Published: (2019)
Estratificação das oportunidades educacionais no Brasil: contextos e desafios para a oferta de ensino em condições de qualidade para todos
by: THIAGO ALVES
Published: (2013)
by: THIAGO ALVES
Published: (2013)
Autoavaliação como estratégia de resistência à avaliação externa ranqueadora
by: Geisa do S. C. V. Mendes
Published: (2015)
by: Geisa do S. C. V. Mendes
Published: (2015)
Avaliação de contexto e políticas públicas para a educação infantil
by: Catarina Moro
Published: (2017)
by: Catarina Moro
Published: (2017)
El enfoque de los derechos humanos en las políticas públicas: ideas para un debate en ciernes
by: Claudia Giménez Mercado
Published: (2010)
by: Claudia Giménez Mercado
Published: (2010)
Diagnóstico da qualidade em uma IES: a percepção da comunidade acadêmica
by: Sidnei Vieira Marinho
Published: (2016)
by: Sidnei Vieira Marinho
Published: (2016)
Similar Items
-
O papel dos testes padronizados na política educacional para o ensino básico nos Estados Unidos
by: Remo Moreira Brito Bastos
Published: (2018) -
NCLB: Local Implementation and Impact in Southwest Washington State
by: Linda Mabry
Published: (2006) -
Principals’ Perceptions of Public Schools’ Professional Development Changes during NCLB
by: Douglas Wieczorek
Published: (2017) -
No Child Left Behind: A Postmortem for Illinois
by: Wm. Gregory Harman
Published: (2016) -
Is the Common Core Racing America to the Top? Tracking Changes in State Standards, School Practices, and Student Achievement
by: Jaekyung Lee
Published: (2017)