O diálogo em processos de políticas públicas de educação ambiental no Brasil
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2012
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| Soggetti: | |
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| _version_ | 1876453320282865664 |
|---|---|
| author | Daniel Fonseca de Andrade |
| author_facet | Daniel Fonseca de Andrade |
| contents | O diálogo em processos de políticas públicas de educação ambiental no Brasil Daniel Fonseca de Andrade Andréa Quirino de Luca Marcos Sorrentino Educación Diálogo Educação ambiental Políticas públicas Programa Nacional de Educação Ambiental Políticas públicas de educação ambiental no Brasil estimulam o envolvimento de educadores em processos de políticas públicas mediados pelo diálogo. Isso demanda o desvelamento do conceito de diálogo, objetivo deste trabalho. Os resultados do levantamento bibliográfico estabelecem a relação entre o diálogo, as políticas públicas de educação ambiental e seus pressupostos epistemológicos, trazem a fundamentação filosófica e abordam a teoria operacional para o diálogo. Por fim, indicam obstáculos a sua ocorrência e sugerem a formação de espaços de diálogo para contorná-los. 2012 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87323122014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.119 Vol.33 |
| format | Artículo científico |
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| publishDate | 2012 |
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