Cover Image

Formação de educadores a distância na pós-graduação: potencialidades para o desenvolvimento da investigação e produção de conhecimento

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2012
Subjects:	Educación Pós Pesquisa graduação Educação a distância Construção de conhecimentos
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO
by: Marcos Francisco Martins
Published: (2007)

Cenário da pesquisa e da produção intelectual na área de didática na região sul do Brasil
by: Orlando Fernández Aquino
Published: (2016)

Formação de pesquisadores em educação no Brasil, o papel das agências e a educação básica
by: Remi Castioni
Published: (2016)

Cursos online de especialização na estrutura da pós-graduação no Brasil
by: Marcelo Pupim Gozzi
Published: (2016)

Quem não conhece seu passado está condenado a repeti-lo: distorções da avaliação da pós-graduação no Brasil à luz da história da Capes
by: Roberto Patrus
Published: (2018)

Sobre o processo de construção do conhecimento: O papel do ensino e da pesquisa
by: Vera Rudge Werneck
Published: (2006)

Os efeitos da política de avaliação da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) nos Programas de Pós-graduação
by: Evandro Ricardo Guindani
Published: (2013)

POLÍTICA DE PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL: rumos da produção do conhecimento sob o domínio do capital
by: Moisés Henrique Zeferino Alves
Published: (2021)

Auto-avaliação de centros de pós-graduação: uma proposta em ação
by: Nívea Maria Fraga Rocha
Published: (2006)

Criatividade em programas de pós-graduação em Educação: práticas pedagógicas e fatores inibidores
by: Vivianne Bezerra Figueiredo Lima
Published: (2014)

Pós-Graduação em Design na Paraíba – o caso do PPGDesign/ UFCG
by: Itamar Ferreira Da Silva
Published: (2021)

A pós-graduação para os professores da educação básica: um estudo a partir dos planos estaduais de educação
by: Cleomar Locatelli
Published: (2021)

Abordagem mista em teses de um programa de pós-graduação em educação: análise à luz de Creswell
by: Luciana Rodrigues Leite
Published: (2021)

EVALUATION OF THE SATISFACTION OF REMOTE TEACHING IN POSTGRADUATE COURSES IN HEALTH: SYSTEMATIC REVIEW
by: Campos Filho, Amadeu Sa de, et al.
Published: (2023)

O processo dialógico de construção do conhecimento em fóruns de discussão
by: Rute Nogueira de Morais Bicalho
Published: (2012)

Pós-graduação na educação física brasileira: a atração (fatal) para a biodinâmica
by: Edison de Jesus Manoel
Published: (2011)

A Psicologia na América Latina: um recorte da investigação e da pós-graduação
by: Sílvia Helena Koller
Published: (2008)

Pós-graduação e suas interlocuções com a Educação Básica
by: Flávia Werle
Published: (2012)

CURSO DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA MODALIDADE DE EAD: A QUALIDADE SOB À ÓTICA SISTÊMICO- ORGANIZACIONAL
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2008)

TEMAS E TRAMAS NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO
by: Acacia Zeneida Kuenzer
Published: (2005)

Delineamento de pesquisas sobre escrita e tecnologias digitais: construindo um lugar para o trabalho em Estudos Linguísticos no Brasil a partir de seus programas de pós-graduação
by: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Published: (2013)

A produção do conhecimento em educação: o Pós-estruturalismo como potência epistemológica
by: Sirley Lizott Tedeschi
Published: (2017)

TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO: PROBLEMATIZANDO POSIÇÕES
by: Luiz Daniel Rodrigues Dinarte
Published: (2015)

A pós-graduação em engenharia no Brasil: uma perspectiva histórica no âmbito das políticas públicas
by: Nival Nunes de Almeida
Published: (2007)

O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
by: Carlos Roberto Jamil Cury
Published: (2010)

A pesquisa e a criação de conhecimentos na pós-graduação em educação no Brasil: conversas com Maria Célia Moraes e Acácia Kuenzer
by: Inês Barbosa de Oliveira
Published: (2006)

Internacionalização da educação superior e avaliação da qualidade da pós-graduação: riscos e perspectivas no Brasil e no Reino Unido
by: Mário Luiz Neves de Azevedo
Published: (2019)

Relatório da IV Conferência Interna de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP /Rio Claro
by: Rosa L. Baroni
Published: (2005)

O ATUAL PERFIL DA PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM COMUNICAÇÃO NO BRASIL
by: Ilka Sharllen Lima Barros Silva
Published: (2010)

A avaliação da pós-graduação e a sua relação com a produção científica: dilemas entre a qualidade e a quantidade
by: Altair Alberto Fávero
Published: (2019)

Formação em pesquisa na pós-graduação: práticas e desafios. A formação do pesquisador em Educação na Universidade do Estado da Bahia
by: Antônio Dias Nascimento
Published: (2018)

Distribuição temporal e produtividade relativa da pós-graduação stricto sensu da FURG
by: Washington Luiz dos Santos Ferreira
Published: (2016)

Processos seletivos de Pós-graduação strictu senso em Design: uma análise qualitativa centrada nas percepções dos candidatos
by: Larissa Buenano Ribeiro
Published: (2021)

Avaliação e gestão da excelência na Pós-Graduação em Educação
by: Indira Alves França
Published: (2014)

História e memória: origens e desenvolvimento do programa de pós-graduação em História da Universidade Federal Fluminense
by: Francisco Falcon
Published: (2013)

A pós-graduação em Ciências da Religião e Teologia no quadriênio 2013-2016
by: Flávio Senra - SENRA, F. A.
Published: (2018)

PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NA UNIVERSIDADE PÚBLICA NO BRASIL: TENSÕES, TENDÊNCIAS E DESAFIOS
by: João Ferreira de Oliveira
Published: (2016)

O trabalho do professor na pós-graduação no Brasil após a Lei Nº 9394/1996
by: Marcizo Veimar Cordeiro Viana
Published: (2019)

DOUTORAMENTO EM EDUCAÇÃO: SIGNIFICADO E PERSPECTIVAS
by: Dermeval Saviani
Published: (2007)

Novas políticas de apoio à pós-graduação: o caso FAPEMIG-CAPES
by: Francisco César Sá Barreto
Published: (2009)