As práticas em comunáutica no centro da aprendizagem online
Fuente:
Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2012
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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| _version_ | 1876482790982156288 |
|---|---|
| author | Seraphin Alava |
| author_facet | Seraphin Alava |
| contents | As práticas em comunáutica no centro da aprendizagem online Seraphin Alava Educación Coaprendizagem Pedagogia digital Práticas coletivas Práticas comunáuticas Formação aberta e a distância A implementação de novas práticas coletivas e de comunidades virtuais nos espaços da modernidade avançada questiona as abordagens sociológicas, comunicacionais, educativas e econômicas. Sabe-se atualmente que a colaboração na aprendizagem online é um fator suplementar de sucesso e de enriquecimento da formação e que existem ferramentas para implementá-la, mas podemos nos questionar quanto à parte real atribuída pelos alunos às práticas comunáuticas nas respectivas aprendizagens, e mais especificamente no ensino online. Com base numa investigação realizada em 2009 junto ao público adulto referenciado, tanto no que diz respeito às formações a distância como às formações online, descreveremos as práticas comunáuticas e exporemos como e com que competências ativas se estruturam estas práticas digitais de interação e de cooperação pedagógica 2012 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.121 Vol.33 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_87325199010 |
| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2012 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| spellingShingle | As práticas em comunáutica no centro da aprendizagem online Seraphin Alava Educación Coaprendizagem Pedagogia digital Práticas coletivas Práticas comunáuticas Formação aberta e a distância As práticas em comunáutica no centro da aprendizagem online Seraphin Alava Educación Coaprendizagem Pedagogia digital Práticas coletivas Práticas comunáuticas Formação aberta e a distância A implementação de novas práticas coletivas e de comunidades virtuais nos espaços da modernidade avançada questiona as abordagens sociológicas, comunicacionais, educativas e econômicas. Sabe-se atualmente que a colaboração na aprendizagem online é um fator suplementar de sucesso e de enriquecimento da formação e que existem ferramentas para implementá-la, mas podemos nos questionar quanto à parte real atribuída pelos alunos às práticas comunáuticas nas respectivas aprendizagens, e mais especificamente no ensino online. Com base numa investigação realizada em 2009 junto ao público adulto referenciado, tanto no que diz respeito às formações a distância como às formações online, descreveremos as práticas comunáuticas e exporemos como e com que competências ativas se estruturam estas práticas digitais de interação e de cooperação pedagógica 2012 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87325199010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.121 Vol.33 |
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