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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2014
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87331479005 |
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| _version_ | 1866814497592705024 |
|---|---|
| author | Arnaldo Lopo Mont'Alvão Neto |
| author_facet | Arnaldo Lopo Mont'Alvão Neto |
| contents | TENDÊNCIAS DAS DESIGUALDADES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: 1982-2010 Arnaldo Lopo Mont'Alvão Neto Educación Tendências Ensino superior Desigualdades de acesso Este trabalho analisa as tendências das desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil ao longo das últimas três décadas, período mar- cado por grande expansão do sistema de educação superior. São utilizadas informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) e dos Censos Demográ fi cos, a partir das quais modelos de regressão estimam as chances de estudantes que completaram o ensino médio chegarem ao ensi- no superior no país, em função das origens socioeconômicas, características sociodemográ fi cas, estrutura familiar e diferenças regionais. Os principais resultados indicam queda das desigualdades de acesso, segundo nível edu- cacional dos pais e diferenças raciais. 2014 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87331479005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.127 Vol.35 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_87331479005 |
| language | pt |
| publishDate | 2014 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
| spellingShingle | TENDÊNCIAS DAS DESIGUALDADES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: 1982-2010 Arnaldo Lopo Mont'Alvão Neto Educación Tendências Ensino superior Desigualdades de acesso TENDÊNCIAS DAS DESIGUALDADES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: 1982-2010 Arnaldo Lopo Mont'Alvão Neto Educación Tendências Ensino superior Desigualdades de acesso Este trabalho analisa as tendências das desigualdades de acesso ao ensino superior no Brasil ao longo das últimas três décadas, período mar- cado por grande expansão do sistema de educação superior. São utilizadas informações da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD) e dos Censos Demográ fi cos, a partir das quais modelos de regressão estimam as chances de estudantes que completaram o ensino médio chegarem ao ensi- no superior no país, em função das origens socioeconômicas, características sociodemográ fi cas, estrutura familiar e diferenças regionais. Os principais resultados indicam queda das desigualdades de acesso, segundo nível edu- cacional dos pais e diferenças raciais. 2014 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87331479005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.127 Vol.35 |
| title | TENDÊNCIAS DAS DESIGUALDADES DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: 1982-2010 |
| topic | Educación Tendências Ensino superior Desigualdades de acesso |
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