TRANSGRESSÃO DO PARADIGMA DA (MULTI)SERIAÇÃO COMO REFERÊNCIA PARA A CONSTRUÇÃO DA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Natura: Artículo científico
Lingua:pt
Pubblicazione: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2014
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