SUJEITOS SOCIAIS COLETIVOS E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA EMERGENCIAL DE PROFESSORES: CONTRADIÇÕES VS CONCILIAÇÕES

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Iria Brzezinski
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2014
Materias:	Educación Teacher Education Policies Collective Social Subjects Permanent Forums for Teacher Education Support
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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