Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930

Fuente: Redalyc
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Main Author: Edivaldo Góis Junior
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2015
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author Edivaldo Góis Junior
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contents Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930 Edivaldo Góis Junior Victor Andrade de Melo Antônio Jorge Gonçalves Soares Educación Qual seria a melhor estratégia de educação corporal? Esse foi um debate que progressivamente foi se apresentando como importante em um país que necessitava forjar seus discursos identitários. Analisar esse debate pode ajudar a melhor compreender os projetos de modernidade em conflito no Brasil das primeiras décadas do século XX. Tendo em vista tal consideração, esse estudo tem por objetivo discutir as defesas e contestações à ginástica e aos esportes apresentados em artigos publicados nos periódicos: Educação Physica e Revista de Educação Física do Exército. Adotou-se como recorte temporal a década de 1930, momento crucial tanto no que se refere à construção de representações identitárias sobre o país quanto no que tange à estruturação da educação física e do esporte nacional. 2015 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87342191004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.131 Vol.36
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publishDate 2015
publisher Centro de Estudos Educação e Sociedade
spellingShingle Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930
Edivaldo Góis Junior
Educación
Para a construção da nação: debates brasileiros sobre educação do corpo na década de 1930 Edivaldo Góis Junior Victor Andrade de Melo Antônio Jorge Gonçalves Soares Educación Qual seria a melhor estratégia de educação corporal? Esse foi um debate que progressivamente foi se apresentando como importante em um país que necessitava forjar seus discursos identitários. Analisar esse debate pode ajudar a melhor compreender os projetos de modernidade em conflito no Brasil das primeiras décadas do século XX. Tendo em vista tal consideração, esse estudo tem por objetivo discutir as defesas e contestações à ginástica e aos esportes apresentados em artigos publicados nos periódicos: Educação Physica e Revista de Educação Física do Exército. Adotou-se como recorte temporal a década de 1930, momento crucial tanto no que se refere à construção de representações identitárias sobre o país quanto no que tange à estruturação da educação física e do esporte nacional. 2015 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87342191004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.131 Vol.36
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