ESTUDOS ANALÍTICOS SOBRE POLÍTICAS EDUCATIVAS: UM ENSAIO A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO DOUTORAL REALIZADA EM PORTUGAL (2000-2012)

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1. Verfasser: Luís Miguel Carvalho
Format: Artículo científico
Sprache:pt
Veröffentlicht: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2015
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author Luís Miguel Carvalho
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contents ESTUDOS ANALÍTICOS SOBRE POLÍTICAS EDUCATIVAS: UM ENSAIO A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO DOUTORAL REALIZADA EM PORTUGAL (2000-2012) Luís Miguel Carvalho Educación Portugal Teses (doutorado) Política educativa Investigação educacional O presente artigo analisa o modo como as políticas educativas vêm sendo abordadas, desde 2000, em teses de doutorado realizadas nas universidades portuguesas e no domínio científico da Educação. O autor desenvolve um conjunto de linhas interpretativas sobre aquela produção, mas inscreve-a numa reflexão mais ampla sobre a pertinência da adoção de uma visão policêntrica das políticas públicas. Nesse sentido, põe em destaque a emergência de uma investigação de cariz analítico, na qual se desenvolvem olhares mais complexos sobre as políticas: como processos e produtos que abrangem e excedem as orientações para a ação emanadas do governo e da administração do Estado. 2015 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87343512010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.133 Vol.36
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Luís Miguel Carvalho
Educación
Portugal
Teses (doutorado)
Política educativa
Investigação educacional
ESTUDOS ANALÍTICOS SOBRE POLÍTICAS EDUCATIVAS: UM ENSAIO A PARTIR DA INVESTIGAÇÃO DOUTORAL REALIZADA EM PORTUGAL (2000-2012) Luís Miguel Carvalho Educación Portugal Teses (doutorado) Política educativa Investigação educacional O presente artigo analisa o modo como as políticas educativas vêm sendo abordadas, desde 2000, em teses de doutorado realizadas nas universidades portuguesas e no domínio científico da Educação. O autor desenvolve um conjunto de linhas interpretativas sobre aquela produção, mas inscreve-a numa reflexão mais ampla sobre a pertinência da adoção de uma visão policêntrica das políticas públicas. Nesse sentido, põe em destaque a emergência de uma investigação de cariz analítico, na qual se desenvolvem olhares mais complexos sobre as políticas: como processos e produtos que abrangem e excedem as orientações para a ação emanadas do governo e da administração do Estado. 2015 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87343512010 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.133 Vol.36
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