A SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES NO PLURAL
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2016
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| _version_ | 1876457344915734528 |
|---|---|
| author | Pedro Caetano |
| author_facet | Pedro Caetano |
| contents | A SOCIALIZAÇÃO POLÍTICA DOS ESTUDANTES NO PLURAL Pedro Caetano Educación Estudantes Grande Lisboa Vulnerabilidade Socialização política Questionário por cenários No âmbito da socialização política e moral, estudos recentes têm vindo a descentrar-se da problemática da integração e a interessar-se pelas diferentes formas de fazer emergir o comum, segundo as diferentes gramáticas políticas e a partir da variabilidade dos contextos. Com o objetivo de conhecer o modo como os estudantes do ensino médio público português contribuem para fazer emergir o comum sob os constrangimentos da instituição escolar, aplicamos um questionário por cenários a 725 estudantes de 3 escolas da Grande Lisboa. Os resultados da análise sugerem que os estudantes mobilizam diferentes gramáticas políticas em situação, mostrando envolvimentos qualitativamente contrastados. Os resultados mostram ainda a grande vulnerabilidade dos estudantes nessas situações e os seus efeitos. 2016 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87349469009 https://www.redalyc.org/journal/873/87349469009/ https://www.redalyc.org/journal/873/87349469009/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87349469009/87349469009.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87349469009/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.137 Vol.37 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2016 |
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