NO ESTAR AQUÍ: EXCLUSIONES TERRITORIALES Y DISCURSIVAS EN UNA ESCUELA DE ESTRATO SOCIOECONÓMICO BAJO DE SANTIAGO DE CHILE

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mónica Peña
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2017
Materias:	Educación Infancia Territorio Clase media Clase social
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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