Copertina

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO PORTAL DO PROFESSOR DO MEC: DISCURSO INCLUSIVO X DISCURSO MÉDICO

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Ana Flávia Teodoro de Mendonça Oliveira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2017
Soggetti:	Educación Educação inclusiva Formação de professores Portal do Professor do Ministério da Educação
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

CONTRIBUIÇÕES DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SOBRE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR EM INÍCIO DE CARREIRA
di: Ione Arsenio Silva
Pubblicazione: (2012)

ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO DISCURSO DE PROFESSORES FORMADORES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
di: Eveline Borges Vilela-Ribeiro
Pubblicazione: (2013)

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: “CAPTURA” E (RE)FORMAÇÃO DE SUBJETIVIDADES DOS SUJEITOS DO CAMPO
di: Úrsula Adelaide de Lélis
Pubblicazione: (2017)

ENTRE O ENSINO E A EXTENSÃO: A FORMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO LICENCIADO EM QUÍMICA - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
di: Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza
Pubblicazione: (2019)

EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: PROTAGONISMO DOCENTE E COMBATE AO PRECONCEITO
di: Gabriela Natacha Bechara
Pubblicazione: (2020)

Formação de pedagogos para o contexto inclusivo: um estudo de revisão
di: Shirlene Gomes da Silva Oliveira
Pubblicazione: (2022)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ANÁLISE INTEGRATIVA DE PUBLICAÇÕES CIENTÍFICAS EM LÍNGUA INGLESA
di: RODRIGO MÜLLER MARQUES
Pubblicazione: (2021)

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATUAR COM PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: A PRODUÇÃO ENCONTRADA NO BANCO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA CAPES (1999-2016)
di: Adriana Aparecida de Souza
Pubblicazione: (2018)

A educação inclusiva de professores de arte a distância: possibilidades e conflitos
di: Maria Cristina da Rosa
Pubblicazione: (2006)

Perfil de professores de educação especial: dilemas e desafios na construção da educação básica inclusiva
di: Rita de Magalhães Cássia Barbosa Paiva
Pubblicazione: (2004)

A formação inicial de professores de sala de recursos multifuncionais a partir do olhar dos professores atuantes
di: Patricia Moralis Caramori
Pubblicazione: (2018)

Quatro décadas de Educação Especial no Estado de São Paulo
di: Sadao Omote
Pubblicazione: (2020)

EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO: DESAFIOS PARA A CONSOLIDAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO
di: Salomão Antônio Mufarrej Hage
Pubblicazione: (2016)

O DIA A DIA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DAS ESCOLAS DO CAMPO: CAMINHOS PARA O PROCESSO DE RECONSTRUÇÃO CURRICULAR
di: Josimar de Aparecido Vieira
Pubblicazione: (2014)

Construções coletivas em educação do campo inclusiva: reflexões sobre uma experiência na formação de professores
di: Juliana Crespo Lopes
Pubblicazione: (2016)

INTERFACES ENTRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
di: Marcos Vinicius Francisco
Pubblicazione: (2014)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS: A PEDAGOGIA DA ALTERNÂNCIA ATUANDO NO PARANÁ
di: Maria Eloá Gehlen
Pubblicazione: (2023)

Concepções de futuros professores sobre a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais
di: Viviane Preichardt Duek
Pubblicazione: (2010)

A amizade na sala de aula e a educação inclusiva: reflexões filosóficas
di: Alonso Bezerra de Carvalho
Pubblicazione: (2017)

O Pibid e a formação de professores de biologia na perspectiva da educação inclusiva
di: Claudia Gomes
Pubblicazione: (2014)

EDUCAÇÃO DO CAMPO: PRÁTICA DO PROFESSOR EM CLASSE MULTISSERIADA
di: Maria Antônia de Souza
Pubblicazione: (2007)

Licenciatura em educação do campo: desafios e expectativas
di: Maria da Conceição Calmon Arruda
Pubblicazione: (2014)

Licenciatura em Educação do Campo na Universidade Federal do Espírito Santo: trajetória, organização e funcionamento
di: Charlinni da Rocha Leonarde
Pubblicazione: (2021)

ESTADO DO CONHECIMENTO: A DIALOGICIDADE ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
di: Keren Talita Silva Miron
Pubblicazione: (2020)

Práticas de educação infantil: contribuições de estudos científicos (1999-2009) e os desafios à formação do professor
di: Daniele Ramos de Oliveira
Pubblicazione: (2016)

REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE MEIO AMBIENTE: SUBSÍDIOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
di: Carlos Alberto de Oliveira Magalhães Júnior
Pubblicazione: (2013)

O PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO: LIMITES E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NO CAMPO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
di: Karlane Holanda Araújo
Pubblicazione: (2017)

POLÍTICAS CURRICULARES: A FORMAÇÃO DO PEDAGOGO PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL
di: Allan Rocha Damasceno
Pubblicazione: (2019)

A DOCÊNCIA SOB A HEGEMONIA DA DIMENSÃO TÉCNICA E METODOLÓGICA DO DISCURSO EDUCACIONAL
di: Caroline Fanizzi
Pubblicazione: (2019)

Saberes necessários aos professores para promover a inclusão de alunos com necessidades Educacionais Especiais
di: Gislaine Semcovici Nozi
Pubblicazione: (2012)

Sentidos e significados da educação inclusiva: o que revelam os profissionais do Centro de Capacitação em Educação Inclusiva e Acessibilidade (CEIA/Canoas)
di: Gilberto Ferreira da Silva
Pubblicazione: (2013)

"Não estou preparado": a construção da docência na educação inclusiva
di: Ana Cláudia Lopes Chequer Saraiva
Pubblicazione: (2010)

Formação ativa e expressiva de professores: “bagunçando o coreto” para estimular a inclusão!
di: Luzia Mara Silva Lima-Rodrigues
Pubblicazione: (2017)

Mobilizando saberes docentes na educação física escolar: a construção do conhecimento sobre inclusão
di: Victor Julierme Santos da Conceição
Pubblicazione: (2013)

Movimento de Reorientação Didático-Pedagógica (MRDP) na formação contínua de professores de Matemática do Campo
di: Jonas Souza Barreira
Pubblicazione: (2024)

A formação continuada do professor de Educação Infantil em Educação Ambiental
di: Daniela Gureski Rodrigues
Pubblicazione: (2019)

APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA EM UMA ESCOLA DO CAMPO: RESSIGNIFICAÇÕES NA TRAJETÓRIA DE PROFESSORES
di: Juliana Pereira de Araújo
Pubblicazione: (2012)

Alguns efeitos do nosso tempo na formação de professores da Educação Especial
di: Leandra Bôer Possa
Pubblicazione: (2014)

POR UMA EDUCAÇÃO DO CAMPO QUE CONTEMPLE AS PARCERIAS NOS PROCESSOS FORMATIVOS E AS FORMAS IDENTITÁRIAS DOS POVOS DO CAMPO
di: Priscila Andrade Magalhães Rodrigues
Pubblicazione: (2012)

A Formação Matemática nos Cursos de Licenciatura em Educação do Campo
di: Línlya Sachs
Pubblicazione: (2016)