A UTILIDADE DE UMA INVESTIGAÇÃO EXATA: LITERATURA E EDUCAÇÃO
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2017
|
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| _version_ | 1876465939163119616 |
|---|---|
| author | Leandro Thomaz de Almeida |
| author_facet | Leandro Thomaz de Almeida |
| contents | A UTILIDADE DE UMA INVESTIGAÇÃO EXATA: LITERATURA E EDUCAÇÃO Leandro Thomaz de Almeida Educación Romance Educação Literatura naturalista O presente artigo procurou resgatar alguns elementos do debate crítico suscitado pela literatura naturalista e relacioná-los com discussões recentes no Brasil sobre a inadequação de alguns livros para uso na educação básica, baseando-se nos exemplos de Monteiro Lobato e Adolfo Caminha. Para isso, realizou-se um levantamento de algumas acusações, tais como as de obscenidade e imoralidade lançadas a muitos romances escritos em finais do século XIX, os quais despertaram reação e defesa por parte dos escritores, notadamente o francês Émile Zola, cujos romances e obra teórica foram bastante discutidos no Brasil. A partir disso, esperou-se mostrar que o texto literário exige uma leitura capaz de considerar as especificidades de sua composição, o que levaria a uma abordagem do texto polêmico na educação diferente de sua simples condenação. 2017 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87353796014 https://www.redalyc.org/journal/873/87353796014/ https://www.redalyc.org/journal/873/87353796014/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87353796014/87353796014.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87353796014/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Num.141 Vol.38 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Centro de Estudos Educação e Sociedade |
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