Buchumschlag

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FORMAÇÃO ON-LINE: O CENÁRIO DAS PESQUISAS, METODOLOGIAS E TENDÊNCIAS

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Katia Morosov Alonso
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Centro de Estudos Educação e Sociedade 2018
Schlagworte:	Educación line Formação on Educação a distância Estado do conhecimento Tecnologias da informação e comunicação
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DOCENTE EM PORTUGAL (2005-2010)
von: Maria Neide Sobral
Veröffentlicht: (2013)

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SOBRE REDE E ESCOLAS
von: KATIA MOROSOV ALONSO
Veröffentlicht: (2008)

Diálogos possíveis: entre a autopoiesis e as tecnologias da inteligência
von: Kátia Morosov Alonso
Veröffentlicht: (2012)

Inclusão de pessoas com deficiência visual na educação a distância
von: Taissa Vieira Lozano Burci
Veröffentlicht: (2018)

Uso das TIC na educação superior a distância
von: Welinton Baxto
Veröffentlicht: (2019)

A epistemologia do obstáculo docente no uso da Tecnologia Digital da Informação e Comunicação
von: Vera Rejane Niedersberg Schuhmacher
Veröffentlicht: (2024)

Tecnologias digitais e formação permanente de professores: continuidade ou insurgências?
von: Maria José da Silva Dias
Veröffentlicht: (2021)

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE UMA PROFESSORA DE CIÊNCIAS
von: Marcia Duarte
Veröffentlicht: (2011)

A linguagem como atividade constitutiva nos processos de ensino-aprendizagem nas organizações. Volume 3
von: Zuin, Luís Fernando Soares, et al.
Veröffentlicht: (2025)

A GESTÃO DO CONHECIMENTO NOS SISTEMAS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA PROPOSTA INOVADORA PARA MELHORAR PROCESSOS DE PRODUÇÃO
von: Giovana Schuelter
Veröffentlicht: (2010)

O USO DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CRENÇAS E PRÁTICASDOCENTES
von: A. I. SILVA
Veröffentlicht: (2022)

ESCRITAS DOS PROFESSORES-CURSISTAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: reflexão sobre dificuldades no manuseio de tecnologias no curso de extensão mídias na educação
von: Ângela Aparecida de Souto Silva
Veröffentlicht: (2020)

EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO: INTERCONEXÕES E CONVERGÊNCIAS
von: VANI MOREIRA KENSKI
Veröffentlicht: (2008)

A urgência de propostas inovadoras para a formação de professores para todos os níveis de ensino
von: Vani Moreira Kenski
Veröffentlicht: (2015)

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: POSSIBILIDADES DE AÇÃO E REFLEXÃO PARA A PRÁTICA INCLUSIVA
von: Sandra Maria Koch
Veröffentlicht: (2013)

AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO FATOR DE INCLUSÃO SOCIAL DE CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE RISCO
von: Nilza Godoy Gomes
Veröffentlicht: (2005)

Formação do pedagogo para o uso educacional das tecnologias digitais de informação e comunicação:uma revisão de literatura (2006-2014)
von: Lucas Marfim
Veröffentlicht: (2017)

Revisitando a teoria da criação do conhecimento organizacional
von: Rodrigo Hipólito Roza
Veröffentlicht: (2020)

A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA COMO ESTRATÉGIA DE EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR
von: Raquel Goulart Barreto
Veröffentlicht: (2010)

TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA
von: Samantha Dias de Lima
Veröffentlicht: (2020)

MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: entre enunciados teóricos e práticas construídas
von: Alba Regina Battisti de Souza
Veröffentlicht: (2008)

A PESQUISA DE CONTEÚDOS NA WEB: CO-PARTILHANDO IDÉIAS ENTRE A CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO
von: Maria Auxiliadora Padilha
Veröffentlicht: (2009)

Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem
von: Maria Elizabeth Almeida Bianconcini de
Veröffentlicht: (2003)

Ensino e aprendizagem na sociedade do entretenimento: desafios para a formação docente
von: Eucidio Pimenta Arruda
Veröffentlicht: (2013)

Meios digitais em práticas pedagógicas na educação: uma análise hermenêutica-fenomenológica
von: Adriana Barroso de Azevedo
Veröffentlicht: (2016)

ESTADO DO CONHECIMENTO: A DIALOGICIDADE ENTRE A EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
von: Keren Talita Silva Miron
Veröffentlicht: (2020)

Sociedade e conhecimento: novas tecnologias e desafios para a produção de conhecimento nas Ciências Sociais
von: Maíra Baumgarten
Veröffentlicht: (2007)

206 HISTÓRIAS: A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO EM 40 ANOS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CURRÍCULO
von: Fernando José de Almeida
Veröffentlicht: (2016)

Ações de extensão e o impacto das ferramentas digitais
von: Bernardin, Cláudia, et al.
Veröffentlicht: (2024)

A linguagem clara como estratégia de extensão rural, em Portugal
von: Soares, Cristina Nobre, et al.
Veröffentlicht: (2025)

Continuidade e descontinuidade de uso de tecnologias digitais de informação e comunicação por professores universitários das Ciências e da Saúde
von: Rosilaine de Fátima Wardenski
Veröffentlicht: (2018)

A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL E A EaD: DINÂMICAS E LUGARES
von: Kátia Morosov Alonso
Veröffentlicht: (2010)

A Universidade Aberta do Brasil e a democratização do Ensino Superior público
von: Paulo Romualdo Hernandes
Veröffentlicht: (2017)

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO: UM ESTUDO BIBLIOMÉTRICO E SOCIOMÉTRICO DE 1997-2011
von: Tatiana Marceda Bach
Veröffentlicht: (2013)

ESTADO DO CONHECIMENTO COMO PERSPECTIVA CRÍTICA PARA AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: “EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS” EM QUESTÃO
von: Moema Gomes Moraes
Veröffentlicht: (2017)

Desafios para o professor na sociedade da informação
von: Ana Paula Domingos Baladeli
Veröffentlicht: (2012)

A Percepção dos Profissionais de Saúde e da Educação sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação no Acesso às Informações sobre o Crack
von: Maykon Anderson Pires de Novais
Veröffentlicht: (2020)

Dispositivos móveis digitais e competências para a utilização na “sociedade do conhecimento”
von: María Carmen-Ricoy
Veröffentlicht: (2016)

FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR: A MUDANÇA DO "OLHAR" COM RELAÇÃO ÀS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO
von: Vitória KACHAR
Veröffentlicht: (2008)

Uso das mídias digitais na ATER
von: Ott, Flavia Maria de Oliveira, et al.
Veröffentlicht: (2025)