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Bibliographic Details
Main Author: Jefferson Mainardes
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Centro de Estudos Educação e Sociedade 2019
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193013
https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/
https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/html/
https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/87360193013.epub
https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/movil
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Table of Contents:
  • ASPECTOS DA FORMAÇÃO DO PESQUISADOR PARA O CAMPO DA POLÍTICA EDUCACIONAL NA PÓS-GRADUAÇÃO NO BRASIL Jefferson Mainardes Silvana Stremel Educación Basil Bernstein Política educacional Formação de pesquisadores O artigo apresenta os principais resultados de um estudo exploratório sobre a formação de pesquisadores para o campo da Política Educacional. A pesquisa foi realizada por meio de questionário online respondido por 108 egressos de doutorado, de linhas de pesquisa (LP) relacionadas à Política Educacional, de Programas de Pós-Graduação em Educação (PPGE). A análise dos dados fundamenta-se em aspectos da teoria de Basil Bernstein. O texto discorre ainda sobre implicações e desafios para o processo de formação de pesquisadores de Política Educacional. 2019 artículo científico 0101-7330 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87360193013 https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/html/ https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/87360193013.epub https://www.redalyc.org/journal/873/87360193013/movil 10.1590/ES0101-73302019203826 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=873 Educação & Sociedade application/pdf Centro de Estudos Educação e Sociedade Educação & Sociedade (Brasil) Vol.40