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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Guanajuato
2006
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87400312 |
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Table of Contents:
- Diseño de talleres para la enseñanza musical en el grado preescolar Yalixa Margarita Capacho Correa Zuley Jhojana Durán Peña Arte valores autonomía vivencias habilidades proceso musical La educación musical como aporte esencial en la formación integral del niño,contribuye en gran parte al desarrollo de habilidades y valores que afianzan suautonomía. Al plantearse las diferentes estrategias para guiar el proceso musical delestudiante, se ha propuesto la articulación de las demás artes en este proceso como loson la danza, pintura, teatro, entre otras. Dichas artes se desarrollarán a través detalleres didácticos, dando como resultado un trabajo armónico y equilibrado que haráposible el aprendizaje musical mediante experiencias artísticas, permitiendo la libreexpresión y la creación a partir de sus vivencias personales. Este articulo pretende dara conocer el trabajo de grado desarrollado por Yalixa Margarita Capacho y ZuleyJhojana Durán, estudiantes de música bajo la tutoría de la Doctora Martha LuciaBarriga Monroy, en el cual se plantea una propuesta metodológica innovadora con baseen talleres que serán implementados en el grado preescolar, y con los cuales se buscatrabajar interdisiplinariamente con las demás artes, dando al niño la posibilidad deexpresarse libremente al mismo tiempo que adquiera destrezas en su proceso musical. 2006 artículo científico 1794-8614 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87400312 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=874 El Artista application/pdf Universidad de Guanajuato El Artista (México) Num.3