"IPAD MUSIC". Sistematización de una experiencia

Fuente: Redalyc
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Autor principal: Blanca Luz Morales O.
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Guanajuato 2013
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author Blanca Luz Morales O.
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contents "IPAD MUSIC". Sistematización de una experiencia Blanca Luz Morales O. Gonzalo E. Rubiano A. Arte iPad tabletas educación musical tecnología musical sistematización de experiencias iPad Music es una asignatura optativa de formación musical, que ofrece el Gimnasio Los Portales a las estudiantes de primaria, cuyo objetivo principal es posibilitar el aprendizaje de diferentes procesos musicales a través de iPads. La investigación recoge los alcances, procesos, resultados y perspectivas de todas las personas implicadas en esta experiencia. Las técnicas de recolección de datos empleadas son el diario de campo y entrevistas semi-estructuradas. Los resultados de la investigación demostraron que el iPad es una herramienta práctica y útil en procesos de formación musical, que facilita el aprendizaje activo, participativo y creativo en el aula. 2013 artículo científico 1794-8614 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87429022015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=874 El Artista application/pdf Universidad de Guanajuato El Artista (México) Num.10
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"IPAD MUSIC". Sistematización de una experiencia Blanca Luz Morales O. Gonzalo E. Rubiano A. Arte iPad tabletas educación musical tecnología musical sistematización de experiencias iPad Music es una asignatura optativa de formación musical, que ofrece el Gimnasio Los Portales a las estudiantes de primaria, cuyo objetivo principal es posibilitar el aprendizaje de diferentes procesos musicales a través de iPads. La investigación recoge los alcances, procesos, resultados y perspectivas de todas las personas implicadas en esta experiencia. Las técnicas de recolección de datos empleadas son el diario de campo y entrevistas semi-estructuradas. Los resultados de la investigación demostraron que el iPad es una herramienta práctica y útil en procesos de formación musical, que facilita el aprendizaje activo, participativo y creativo en el aula. 2013 artículo científico 1794-8614 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87429022015 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=874 El Artista application/pdf Universidad de Guanajuato El Artista (México) Num.10
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