Tomas Wood y su presencia en el Río de la Plata

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Norman Rubén Amestoy
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Centro Educativo Latinoamericano 2009
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876474274685911040
author Norman Rubén Amestoy
author_facet Norman Rubén Amestoy
contents Tomas Wood y su presencia en el Río de la Plata Norman Rubén Amestoy Filosofía Líderes Metodismo educación Protestantismo En esta investigación el autor analiza el itinerario docente, intelectual y pastoral de uno de los más lúcidos líderes del protestantismo en el Río de la Plata durante el S. XIX. Se da un vistazo panorámico de la gestión principalmente educativa realizada por el metodismo quien percibió a la educación como uno de los instrumentos privilegiados para la construcción de la nación y herramienta clave para la introducción de civilización moderna y el progreso. Desde esta concepción el metodismo se plantea un modelo orden social diferenciado del provisto por el catolicismo, como así también del positivismo decimonónico. 2009 artículo científico 0329-3475 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87722103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=877 Invenio application/pdf Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Invenio (Argentina) Num.22 Vol.12
format Artículo científico
id redalyc_87722103
institution Redalyc
language es
publishDate 2009
publisher Universidad del Centro Educativo Latinoamericano
spellingShingle Tomas Wood y su presencia en el Río de la Plata
Norman Rubén Amestoy
Filosofía
Líderes
Metodismo
educación
Protestantismo
Tomas Wood y su presencia en el Río de la Plata Norman Rubén Amestoy Filosofía Líderes Metodismo educación Protestantismo En esta investigación el autor analiza el itinerario docente, intelectual y pastoral de uno de los más lúcidos líderes del protestantismo en el Río de la Plata durante el S. XIX. Se da un vistazo panorámico de la gestión principalmente educativa realizada por el metodismo quien percibió a la educación como uno de los instrumentos privilegiados para la construcción de la nación y herramienta clave para la introducción de civilización moderna y el progreso. Desde esta concepción el metodismo se plantea un modelo orden social diferenciado del provisto por el catolicismo, como así también del positivismo decimonónico. 2009 artículo científico 0329-3475 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87722103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=877 Invenio application/pdf Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Invenio (Argentina) Num.22 Vol.12
title Tomas Wood y su presencia en el Río de la Plata
topic Filosofía
Líderes
Metodismo
educación
Protestantismo
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87722103