Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso
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Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad del Centro Educativo Latinoamericano
2016
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| _version_ | 1876439296230031360 |
|---|---|
| author | M. V. López Romorini |
| author_facet | M. V. López Romorini |
| contents | Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso M. V. López Romorini Claudia Liliana Perlo Filosofía Aprendizaje Afectividad Facilitación Organizaciones Procesos colectivos Este artículo resulta de un proceso de investigación-acción implementado en una organización educativa de la Provincia de Santa Fe. Es parte de una tesis doctoral que se inserta en las investigaciones desarrolladas en el Área de Aprendizaje y Desarrollo Organizacional de IRICE-CONICET. Asimismo, se enmarca en un proyecto realizado mediante el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación en la provincia de Santa Fe. Se profundiza aquí en el estudio de metodologías de facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad, que impliquen nuevos modos de abordaje y resolución respecto de la violencia. Las metodologías indagadas provocaron perturbaciones eficaces para que la organización educativa estudiada iniciara un camino de transformación hacia la convivencia, superando las disociaciones presentes en la trama colectiva. 2016 artículo científico 0329-3475 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87745590002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=877 Invenio application/pdf Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Invenio (Argentina) Num.36 Vol.19 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_87745590002 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad del Centro Educativo Latinoamericano |
| spellingShingle | Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso M. V. López Romorini Filosofía Aprendizaje Afectividad Facilitación Organizaciones Procesos colectivos Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso M. V. López Romorini Claudia Liliana Perlo Filosofía Aprendizaje Afectividad Facilitación Organizaciones Procesos colectivos Este artículo resulta de un proceso de investigación-acción implementado en una organización educativa de la Provincia de Santa Fe. Es parte de una tesis doctoral que se inserta en las investigaciones desarrolladas en el Área de Aprendizaje y Desarrollo Organizacional de IRICE-CONICET. Asimismo, se enmarca en un proyecto realizado mediante el Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación del Sistema de Ciencia, Tecnología e Innovación en la provincia de Santa Fe. Se profundiza aquí en el estudio de metodologías de facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad, que impliquen nuevos modos de abordaje y resolución respecto de la violencia. Las metodologías indagadas provocaron perturbaciones eficaces para que la organización educativa estudiada iniciara un camino de transformación hacia la convivencia, superando las disociaciones presentes en la trama colectiva. 2016 artículo científico 0329-3475 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87745590002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=877 Invenio application/pdf Universidad del Centro Educativo Latinoamericano Invenio (Argentina) Num.36 Vol.19 |
| title | Facilitación de procesos colectivos para el reaprendizaje de la afectividad. Estudio de un caso |
| topic | Filosofía Aprendizaje Afectividad Facilitación Organizaciones Procesos colectivos |
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