Image de couverture de livre

Alfabetização para além do método - uma sintaxe freiriana

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carmen Lúcia Vidal Pérez
Format:	Artículo científico
Langue:	pt
Publié:	Universidade de São Paulo 2007
Sujets:	Educación cultura alfabetização transformação conscientização
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Cinco anos de narrativas ficcionais para pesquisa em Educação Ambiental: Um balanço dessa experiência
par: Ivan Fortunato
Publié: (2017)

Ajustando o foco atencional de alunos adultos a itens gramaticais opacos: conectivos concessivos
par: Ana Lúcia Pitanguy Marques
Publié: (2010)

Alfabetização no Brasil: conjecturas sobre as relações entre políticas públicas e seus sujeitos privados
par: Maria do Rosário Longo Mortatti
Publié: (2010)

Fotografias no ensino de História: possibilidades para conscientização e prática da pedagogia crítica
par: Francisco da Chagas Silva Souza
Publié: (2025)

Educação de jovens e adultos, educação popular e processos de conscientização: intersecções na vida cotidiana
par: Maria de Fátima Quintal de Freitas
Publié: (2007)

A ESCOLA MODERNA E O PARADOXO FREIREANO
par: Glaurea Nádia Borges de OLIVEIRA
Publié: (2012)

Temas ambientais como "temas geradores": contribuições para uma metodologia educativa ambiental crítica, transformadora e emancipatória
par: Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis
Publié: (2006)

PRÁTICAS DOCENTES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONSCIENTIZAÇÃO OU CONVERSÃO?
par: Alessandra Nicodemos
Publié: (2014)

As trilhas da escrita mediando aprendizagens na formação continuada de alfabetizadoras de escola do campo
par: Benedita de Almeida
Publié: (2011)

DETERMINATION OF STUDENTS' VIEWS ON THE DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIAL FROM WASTES
par: Emrah Soykan
Publié: (2019)

Alfabetização – uma evolução do conceito: alfabetização e letramento em código
par: Walkiria Helena Cordenonzi
Publié: (2020)

Atuação do Movimento Estudantil da Universidade Federal de Alagoas no processo de redemocratização do Brasil
par: Regina Couto da Costa
Publié: (2020)

PARQUE ECOLÓGICO DAS TIMBAÚBAS: UM PARADOXO NA RELAÇÃO HOMEM-NATUREZA EM JUAZEIRO DO NORTE (CE)
par: Diego Coelho do Nascimento
Publié: (2015)

EDUCAÇÃO NA PRIMEIRA REPÚBLICA: ALFABETIZAÇÃO E CULTURA ESCOLAR NA REVISTA DE ENSINO (1902-1910)
par: Louisa Campbell Mathieson
Publié: (2013)

Gameart: arte e conscientização ecológica
par: Suzete Venturelli
Publié: (2017)

A "querela dos métodos" de alfabetização no Brasil: contribuições para metodizar o debate
par: Maria do Rosário Longo MORTATTI
Publié: (2009)

Alfabetização: um desafio para um novo tempo
par: Fabiana Castelo Branco de SANTANA
Publié: (2012)

Educação de professores, alfabetização esucesso escolar: história, identidade e culturado grupo de pesquisa
par: MARIA EMILIA AMARAL ENGERS
Publié: (2007)

POIS APRENDENDO A LER, HAVEMOS DE ENXERGAR: ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS NAS ESCOLAS RADIOFÔNICAS DE PERNAMBUCO (1961-1966)
par: Kelly Ludkiewicz Alves
Publié: (2020)

Práticas alfabetizadoras para além da polarização dos métodos: reflexões sobre experiências vivenciadas
par: Daiane Di Giorgio da Silva
Publié: (2025)

Letramento e alfabetização: as muitas facetas
par: Magda Soares
Publié: (2004)

"Alfabetização" e "Letramento": construção de novos significados
par: Nilce da Silva
Publié: (2007)

Avaliação da Condição de Alfabetização de Estudantes com Deficiência Intelectual no Contexto Inclusivo
par: Anna Augusta Sampaio de Oliveira
Publié: (2015)

A História da Educação no Timor-Leste e os seus distintos Processos de Alfabetização
par: Nilce da Silva
Publié: (2005)

Adaptação do método freiriano para a afalbetização infantil
par: Eliane de Paula ROCHA
Publié: (2012)

Alfabetização científica: uma possibilidade para a inclusão social
par: Attico Chassot
Publié: (2003)

Alfabetização e desenvolvimento
par: DAVID VINCENT
Publié: (2014)

A Escola de Vigotski e suas contribuições para uma práxis revolucionária
par: Ruth Maria de Paula Gonçalves
Publié: (2020)

Alfabetização científica versus letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?
par: Anderson Bertoldi
Publié: (2020)

Educação Popular: uma história, um que-fazer
par: Valéria Oliveira de Vasconcelos
Publié: (2009)

A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES SUL-MATO-GROSSENSES NAS PÁGINAS DAS CARTILHAS
par: Thaise da Silva
Publié: (2018)

A arte e a cultura a serviço do social nos territórios desqualifi cados: desafios, tensões e paradoxos
par: Stéphanie Pryen
Publié: (2009)

Alfabetização no Espírito Santo: o método mútuo ou monitorial
par: Cláudia Maria Mendes Gontijo
Publié: (2011)

Alfabetização de jovens e adultos qual autoestima?
par: MARIA LÚCIA FERREIRA DE FIGUEIRÊDO BARBOSA
Publié: (2015)

Ciência da Leitura e Alfabetização Infantil: Um enfoque metalingüístico
par: Maria Regina Maluf
Publié: (2005)

Universidade e pertinência social: alguns apontamentos para reflexão
par: Ana Carolina Spatti Correio
Publié: (2016)

Estado do conhecimento sobre os desafios dos professores alfabetizadores na pandemia
par: Luana Thais Nunes
Publié: (2024)

A implementação do Programa Mais Alfabetização segundo os atores de linha de frente 1
par: José Edmar de Queiroz
Publié: (2023)

Letramento: uma discussão sobre implicações de fronteiras conceituais
par: Mary Elizabeth Cerutti-Rizzatti
Publié: (2012)

GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE O SEU REFERENCIAL TEÓRICO
par: Paulo Gomes Lima
Publié: (2013)