Um projecto novecentista para alfabetização do exército português

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Autor principal: José Carlos de Oliveira CASULO
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade de São Paulo 2010
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author José Carlos de Oliveira CASULO
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contents Um projecto novecentista para alfabetização do exército português José Carlos de Oliveira CASULO Educación Portugal exército século XIX alfabetização Neste artigo investiga-se um projecto de alfabetização do exército português naquela que foi a sua concepção legal (1815/1816) e quanto aos resultados obtidos ao quinto ano (1820) do seu desenvolvimento. Começa-se por analisar os objectivos do referido projecto, os assuntos, compêndios e métodos de ensino, bem como o calendário e horário lectivos e as recomendações sobre o que deveria ser a relação pedagógica. Apresentam-se, depois, os resultados obtidos e as idades dos alunos militares, terminando-se com uma referência às categorias, selecção e formação dos professores. Anexa-se uma transcrição, actualizada e revista , de um documento manuscrito de 1822, de que foi autor o responsável máximo do exército sobre este processo de alfabetização, Capitão João Crisóstomo do Couto e Melo. 2010 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87913726005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.7 Vol.IV
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Um projecto novecentista para alfabetização do exército português José Carlos de Oliveira CASULO Educación Portugal exército século XIX alfabetização Neste artigo investiga-se um projecto de alfabetização do exército português naquela que foi a sua concepção legal (1815/1816) e quanto aos resultados obtidos ao quinto ano (1820) do seu desenvolvimento. Começa-se por analisar os objectivos do referido projecto, os assuntos, compêndios e métodos de ensino, bem como o calendário e horário lectivos e as recomendações sobre o que deveria ser a relação pedagógica. Apresentam-se, depois, os resultados obtidos e as idades dos alunos militares, terminando-se com uma referência às categorias, selecção e formação dos professores. Anexa-se uma transcrição, actualizada e revista , de um documento manuscrito de 1822, de que foi autor o responsável máximo do exército sobre este processo de alfabetização, Capitão João Crisóstomo do Couto e Melo. 2010 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87913726005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.7 Vol.IV
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