O aprendizado da língua portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Nilce da SILVA
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade de São Paulo 2009
Materias:
Acceso en línea:
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
_version_ 1876473357283622912
author Nilce da SILVA
author_facet Nilce da SILVA
contents O aprendizado da língua portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique Nilce da SILVA Patrícia Claudia da COSTA Educación Maputo Guarulhos alfabetização pessoas idosas modernidade líquida Este artigo pretende cotejar, ainda que de maneira inicial, o aprendizado de mulheres idosas, de acordo com as realidades brasileira e moçambicana. O conceito de "escrita terceirizada", construído pelas autoras, e de "modernidade líquida" (Z. Bauman) são de fundamental importância para a análise da aprendizagem da Língua Portuguesa por pessoas idosas na cidadede Guarulhos e Maputo. Finalmente, faremos considerações acerca da exigência da rapidez imposta pelos dias atuais em grandes centros, mesmo que, muitas vezes, o tempo necessário para que a aprendizagem da leitura e da escrita ocorra seja contrariamente mais lento. 2009 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87917052003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.5 Vol.III
format Artículo científico
id redalyc_87917052003
institution Redalyc
language pt
publishDate 2009
publisher Universidade de São Paulo
spellingShingle O aprendizado da língua portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique
Nilce da SILVA
Educación
Maputo
Guarulhos
alfabetização
pessoas idosas
modernidade líquida
O aprendizado da língua portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique Nilce da SILVA Patrícia Claudia da COSTA Educación Maputo Guarulhos alfabetização pessoas idosas modernidade líquida Este artigo pretende cotejar, ainda que de maneira inicial, o aprendizado de mulheres idosas, de acordo com as realidades brasileira e moçambicana. O conceito de "escrita terceirizada", construído pelas autoras, e de "modernidade líquida" (Z. Bauman) são de fundamental importância para a análise da aprendizagem da Língua Portuguesa por pessoas idosas na cidadede Guarulhos e Maputo. Finalmente, faremos considerações acerca da exigência da rapidez imposta pelos dias atuais em grandes centros, mesmo que, muitas vezes, o tempo necessário para que a aprendizagem da leitura e da escrita ocorra seja contrariamente mais lento. 2009 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87917052003 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.5 Vol.III
title O aprendizado da língua portuguesa em tempos de modernidade líquida: algumas considerações sobre a aprendizagem da leitura e da escrita de pessoas idosas no Brasil e em Moçambique
topic Educación
Maputo
Guarulhos
alfabetização
pessoas idosas
modernidade líquida
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87917052003