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Formação de professores à luz da história e cultura afro-brasileira e africana: nova tendência, novos desafios para uma prática reflexiva

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Cléa Maria da Silva FERREIRA
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade de São Paulo 2009
Materias:	Educación prática reflexiva transposição didática Formação de professores história e cultura afrobrasileira e africana
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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