Introdução à pesquisa em um curso de graduação: sobre bibliotecas populares e formação de leitores

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Main Author: Márcia Cabral da Silva
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade de São Paulo 2008
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author Márcia Cabral da Silva
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contents Introdução à pesquisa em um curso de graduação: sobre bibliotecas populares e formação de leitores Márcia Cabral da Silva Educación Pesquisa graduação formação de leitores bibliotecas populares Neste trabalho busca-se apresentar alguns resultados da pesquisa desenvolvida nos períodos iniciais em turma de graduação em uma universidade pública no contexto do Estado do Rio de Janeiro, cujo tema refere-se a bibliotecas populares e à formação de leitores. Na primeira fase retratada neste trabalho, levantaram-se o histórico e o modo de funcionamento atual de bibliotecas populares situadas na Cidade do Rio de Janeiro, de modo a construir atitude investigativa por parte de vinte de oito alunos, distribuídos em oito bibliotecas populares nos diversos bairros da cidade. Além dos referenciais teórico-metodológicos relacionados aos conceitos de biblioteca, de leitura e de história da leitura, foram introduzidas as primeiras noções relacionadas à pesquisa de natureza etnográfica e à investigação na esfera das Ciências Humanas. 2008 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87920310 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.3 Vol.II
format Artículo científico
id redalyc_87920310
institution Redalyc
language pt
publishDate 2008
publisher Universidade de São Paulo
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Márcia Cabral da Silva
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Introdução à pesquisa em um curso de graduação: sobre bibliotecas populares e formação de leitores Márcia Cabral da Silva Educación Pesquisa graduação formação de leitores bibliotecas populares Neste trabalho busca-se apresentar alguns resultados da pesquisa desenvolvida nos períodos iniciais em turma de graduação em uma universidade pública no contexto do Estado do Rio de Janeiro, cujo tema refere-se a bibliotecas populares e à formação de leitores. Na primeira fase retratada neste trabalho, levantaram-se o histórico e o modo de funcionamento atual de bibliotecas populares situadas na Cidade do Rio de Janeiro, de modo a construir atitude investigativa por parte de vinte de oito alunos, distribuídos em oito bibliotecas populares nos diversos bairros da cidade. Além dos referenciais teórico-metodológicos relacionados aos conceitos de biblioteca, de leitura e de história da leitura, foram introduzidas as primeiras noções relacionadas à pesquisa de natureza etnográfica e à investigação na esfera das Ciências Humanas. 2008 artículo científico 1980-7686 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87920310 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=879 Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa application/pdf Universidade de São Paulo Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa (Brasil) Num.3 Vol.II
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