Filosofía educativa de las aulas virtuales: Caso MOODLE

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Main Author: Alirio Dávila
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado 2011
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author Alirio Dávila
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contents Filosofía educativa de las aulas virtuales: Caso MOODLE Alirio Dávila Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) 2011 otro 1317-6099 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88024213006 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=880 Compendium application/pdf Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado Compendium (República Bolivariana de Venezuela) Num.27 Vol.14
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