CARACTERIZACIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO

Fuente: Redalyc
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Main Author: Olga Josefina Ochoa Henríquez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado 2016
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author Olga Josefina Ochoa Henríquez
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contents CARACTERIZACIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Olga Josefina Ochoa Henríquez Carelia Rayen Hidalgo López Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Cultura gestión ambiente y universidad S e requiere que las universidades asuman compromisos con la gestión ambiental y ayuden a solventar los problemas que ponen en riesgo el desarrollo sostenible. En tal sentido, deben re- fl exionar sobre su cultura ambiental que determina el comportamiento organizacional infl uenciado por los gerentes. Esta investigación cualitativa buscó caracterizar la cultura ambiental de la Uni- versidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) desde dos niveles gerenciales. Se aplicaron entrevistas a profundidad en 12 gerentes, con una guía acorde a las dimensiones de sostenibilidad universitaria defi nidas por la Red de Indicadores de Sostenibilidad Universitaria (RISU, 2014). En los elementos de cultura (normas, actitudes, creencias, valores y transmisibilidad) emergieron 30 categorías que fueron sometidas a triangulación. Se develó que la UCLA, como fortaleza cuenta con un marco normativo de inserción de la dimensión ambiental (IDA) y la existencia de una comisión de ambiente (CA) interdecanato; como debilidades, el incumplimiento de compromisos y del marco legal ambiental. Existen actitudes favorables, como: esfuerzos en la IDA en la docencia, divulgación y formación ambiental; respuestas a las necesidades ambientales regionales y resolución de situacio- nes puntuales; aun cuando se observa cierta resistencia al cambio y falta de compromiso. La gestión ambiental es limitada por la concepción naturalista de ambiente, lo disciplinar de la actuación y la falsa creencia sobre los alcances que debe tener la CA y que la crisis del país coarta el avance. Para transmitir lo ambiental la universidad debe modelar con su gestión y garantizar el cumplimiento de la normativa ambiental; aunque el escaso fi nanciamiento y presupuesto coarta avanzar en gestión ambiental para la sostenibilidad. 2016 artículo científico 1317-6099 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88049677003 https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/ https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/html/ https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/88049677003.epub https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=880 Compendium application/pdf Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado Compendium (República Bolivariana de Venezuela) Num.37 Vol.19
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Olga Josefina Ochoa Henríquez
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CARACTERIZACIÓN DE LA CULTURA AMBIENTAL EN LA GESTIÓN DE LA UNIVERSIDAD CENTROCCIDENTAL LISANDRO ALVARADO Olga Josefina Ochoa Henríquez Carelia Rayen Hidalgo López Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Cultura gestión ambiente y universidad S e requiere que las universidades asuman compromisos con la gestión ambiental y ayuden a solventar los problemas que ponen en riesgo el desarrollo sostenible. En tal sentido, deben re- fl exionar sobre su cultura ambiental que determina el comportamiento organizacional infl uenciado por los gerentes. Esta investigación cualitativa buscó caracterizar la cultura ambiental de la Uni- versidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) desde dos niveles gerenciales. Se aplicaron entrevistas a profundidad en 12 gerentes, con una guía acorde a las dimensiones de sostenibilidad universitaria defi nidas por la Red de Indicadores de Sostenibilidad Universitaria (RISU, 2014). En los elementos de cultura (normas, actitudes, creencias, valores y transmisibilidad) emergieron 30 categorías que fueron sometidas a triangulación. Se develó que la UCLA, como fortaleza cuenta con un marco normativo de inserción de la dimensión ambiental (IDA) y la existencia de una comisión de ambiente (CA) interdecanato; como debilidades, el incumplimiento de compromisos y del marco legal ambiental. Existen actitudes favorables, como: esfuerzos en la IDA en la docencia, divulgación y formación ambiental; respuestas a las necesidades ambientales regionales y resolución de situacio- nes puntuales; aun cuando se observa cierta resistencia al cambio y falta de compromiso. La gestión ambiental es limitada por la concepción naturalista de ambiente, lo disciplinar de la actuación y la falsa creencia sobre los alcances que debe tener la CA y que la crisis del país coarta el avance. Para transmitir lo ambiental la universidad debe modelar con su gestión y garantizar el cumplimiento de la normativa ambiental; aunque el escaso fi nanciamiento y presupuesto coarta avanzar en gestión ambiental para la sostenibilidad. 2016 artículo científico 1317-6099 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88049677003 https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/ https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/html/ https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/88049677003.epub https://www.redalyc.org/journal/880/88049677003/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=880 Compendium application/pdf Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado Compendium (República Bolivariana de Venezuela) Num.37 Vol.19
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