Necessidades educacionais complementares do bacharel em turismo: aplicação do método da análise do papel ocupacional

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Auteur principal: Rosana Hoffman-Câmara
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidad de La Laguna 2010
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author Rosana Hoffman-Câmara
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contents Necessidades educacionais complementares do bacharel em turismo: aplicação do método da análise do papel ocupacional Rosana Hoffman-Câmara Gardênia da Silva Abbad Pedro Paulo Murce Meneses Rodrigo R. Ferreira Estudios de Turismo Treinamento desenvolvimento e educação análise do papel ocupacional formação superior em turismo necessidades educacionais em turismo Este estudo analisa as necessidades de desenvolvimento de competências de formandos de cursos de Turismo ofertados por instituições do Distrito Federal. Foi utilizado um instrumento de pesquisa elaborado a partir dos conhecimentos, habilidades e atitudes do Bacharel em Turismo, definidos nas Diretrizes curriculares do curso de graduação do Ministério da Educação e Cultura. Participaram da pesquisa 165 estudantes de Turismo de nove instituições. Foram realizadas análises estatísticas descritivas para analisar os dados. Os resultados demonstram que os estudantes pesquisados demonstraram dominar habilidades de acesso ou básicas exigidas dos profissionais de Turismo, mas não aquelas realmente associadas ao exercício da profissão em questão. São fornecidas bases para repensar a formação dos profissionais brasileiros de Turismo, bem como sugestões de pesquisas futuras. 2010 artículo científico 1695-7121 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88112768005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=881 PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural application/pdf Universidad de La Laguna PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural (España) Num.2 Vol.8
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Necessidades educacionais complementares do bacharel em turismo: aplicação do método da análise do papel ocupacional Rosana Hoffman-Câmara Gardênia da Silva Abbad Pedro Paulo Murce Meneses Rodrigo R. Ferreira Estudios de Turismo Treinamento desenvolvimento e educação análise do papel ocupacional formação superior em turismo necessidades educacionais em turismo Este estudo analisa as necessidades de desenvolvimento de competências de formandos de cursos de Turismo ofertados por instituições do Distrito Federal. Foi utilizado um instrumento de pesquisa elaborado a partir dos conhecimentos, habilidades e atitudes do Bacharel em Turismo, definidos nas Diretrizes curriculares do curso de graduação do Ministério da Educação e Cultura. Participaram da pesquisa 165 estudantes de Turismo de nove instituições. Foram realizadas análises estatísticas descritivas para analisar os dados. Os resultados demonstram que os estudantes pesquisados demonstraram dominar habilidades de acesso ou básicas exigidas dos profissionais de Turismo, mas não aquelas realmente associadas ao exercício da profissão em questão. São fornecidas bases para repensar a formação dos profissionais brasileiros de Turismo, bem como sugestões de pesquisas futuras. 2010 artículo científico 1695-7121 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88112768005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=881 PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural application/pdf Universidad de La Laguna PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural (España) Num.2 Vol.8
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