¿Sueño o pesadilla en Mallorca? Un proyecto pedagógico interdisciplinario adecuado a la cultura de ocio y diversión

Fuente: Redalyc
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Main Author: Andreas Otto Brunold
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de La Laguna 2007
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author Andreas Otto Brunold
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contents ¿Sueño o pesadilla en Mallorca? Un proyecto pedagógico interdisciplinario adecuado a la cultura de ocio y diversión Andreas Otto Brunold Estudios de Turismo Mallorca Cultura de ocio Turismo de masa Desarrollo sostenible Educación de medio ambiente El incremento de la cultura del ocio no solo genera divisas y fuentes de trabajo sino tambiénalteraciones ambientales. El presente artículo esgrime algunas pautas metodológicas y principios paraestablecer una educación orientada hacia una política de desarrollo sostenible. Una pedagogía aplicada ala cultura del ocio busca generar una conciencia de protección ambiental. Un elemento especial en unturismo de masa, como caracteriza a Mallorca, debe centrarse en la preservación de la identidad culturalamenazada por diversas manifestaciones como idioma, costumbres, valores e intereses que un turista noconsidera o los obvia. Un enfoque interdisciplinario adecuado a una filosofía de desarrollo sostenible yano exige entonces al turista tan solo el pasaje y equipaje, sino básicamente la predisposición a reglas deconducta que buscan el bienestar colectivo y la protección al ambiente. La contribución de los jóvenes aesta pedagogía aplicada puede ser garantizar un éxito multiplicador. 2007 artículo científico 1695-7121 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88150207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=881 PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural application/pdf Universidad de La Laguna PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural (España) Num.2 Vol.5
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publisher Universidad de La Laguna
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Andreas Otto Brunold
Estudios de Turismo
Mallorca
Cultura de ocio
Turismo de masa
Desarrollo sostenible
Educación de medio ambiente
¿Sueño o pesadilla en Mallorca? Un proyecto pedagógico interdisciplinario adecuado a la cultura de ocio y diversión Andreas Otto Brunold Estudios de Turismo Mallorca Cultura de ocio Turismo de masa Desarrollo sostenible Educación de medio ambiente El incremento de la cultura del ocio no solo genera divisas y fuentes de trabajo sino tambiénalteraciones ambientales. El presente artículo esgrime algunas pautas metodológicas y principios paraestablecer una educación orientada hacia una política de desarrollo sostenible. Una pedagogía aplicada ala cultura del ocio busca generar una conciencia de protección ambiental. Un elemento especial en unturismo de masa, como caracteriza a Mallorca, debe centrarse en la preservación de la identidad culturalamenazada por diversas manifestaciones como idioma, costumbres, valores e intereses que un turista noconsidera o los obvia. Un enfoque interdisciplinario adecuado a una filosofía de desarrollo sostenible yano exige entonces al turista tan solo el pasaje y equipaje, sino básicamente la predisposición a reglas deconducta que buscan el bienestar colectivo y la protección al ambiente. La contribución de los jóvenes aesta pedagogía aplicada puede ser garantizar un éxito multiplicador. 2007 artículo científico 1695-7121 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=88150207 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=881 PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural application/pdf Universidad de La Laguna PASOS. Revista de Turismo y Patrimonio Cultural (España) Num.2 Vol.5
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