Coeducación: Aproximación a una epistemología feminista en el aula

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Victoria Alejandra Rodríguez Salamanca
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2020
Schlagworte:	Sociología Género coeducación epistemología feminista
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