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  • Intersecciones y secantes de una educación sin sentido. Miradas oblicuas de mujer(es) en la educación superior
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Intersecciones y secantes de una educación sin sentido. Miradas oblicuas de mujer(es) en la educación superior

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Claudia Mercedes Jiménez Garcés
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Guadalajara 2020
Subjects:
Sociología
mujer
sentidos
educación
diversidad
Subjetividad
Online Access:
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