Formal and hidden curriculum at the Universidad Autónoma Chapingo, Mexico

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Verónica Vázquez García
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2023
Schlagworte:	Sociología Gender agroecology higher education formal curriculum hidden curriculum
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