A educação ambiental nos parques Estaduais Paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi

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Main Author: Renata Ferraz de Toledo
Format: Artículo científico
Language:pt
Published: Universidade Estadual de Ponta Grossa 2006
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author Renata Ferraz de Toledo
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contents A educação ambiental nos parques Estaduais Paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi Renata Ferraz de Toledo Maria Cecília Focesi Pelicioni Educación parques estaduais educação ambiental Recomendações de Tbilisi Este estudo tem por objetivo analisar resultados de uma pesquisa sobre os programas de educaçãoambiental desenvolvidos nos Parques Estaduais Paulistas, no que diz respeito aos objetivos etemas abordados, envolvimento da comunidade, enfoque interdisciplinar e representações de meioambiente; procurando-se identificar se os resultados levantados atendem às orientações da Declaraçãoda 1ª Conferência Intergovernamental de Educação Ambiental, realizada na cidade de Tbilisi,em 1977. A população de estudo da pesquisa foi constituída por gestores e responsáveis pelosprogramas de Educação Ambiental dos parques. Utilizou-se para o levantamento de dados a técnica“survey”, e como principal instrumento de pesquisa, o questionário. Dentre os resultados analisadosda pesquisa pode-se destacar que os objetivos dos programas de educação ambiental contemplavamalguns aspectos previstos nas Recomendações de Tbilisi, porém isolados de um processoeducativo contínuo, e ao contrário do que sugere o documento, a temática ambiental abordadanos programas enfatizava em alguns casos apenas aspectos naturais. Considera-se fundamentalo reconhecimento deste documento para subsidiar a elaboração e o desenvolvimento deprogramas de educação ambiental. 2006 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89410207 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.1
format Artículo científico
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institution Redalyc
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publishDate 2006
publisher Universidade Estadual de Ponta Grossa
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A educação ambiental nos parques Estaduais Paulistas no âmbito das recomendações de Tbilisi Renata Ferraz de Toledo Maria Cecília Focesi Pelicioni Educación parques estaduais educação ambiental Recomendações de Tbilisi Este estudo tem por objetivo analisar resultados de uma pesquisa sobre os programas de educaçãoambiental desenvolvidos nos Parques Estaduais Paulistas, no que diz respeito aos objetivos etemas abordados, envolvimento da comunidade, enfoque interdisciplinar e representações de meioambiente; procurando-se identificar se os resultados levantados atendem às orientações da Declaraçãoda 1ª Conferência Intergovernamental de Educação Ambiental, realizada na cidade de Tbilisi,em 1977. A população de estudo da pesquisa foi constituída por gestores e responsáveis pelosprogramas de Educação Ambiental dos parques. Utilizou-se para o levantamento de dados a técnica“survey”, e como principal instrumento de pesquisa, o questionário. Dentre os resultados analisadosda pesquisa pode-se destacar que os objetivos dos programas de educação ambiental contemplavamalguns aspectos previstos nas Recomendações de Tbilisi, porém isolados de um processoeducativo contínuo, e ao contrário do que sugere o documento, a temática ambiental abordadanos programas enfatizava em alguns casos apenas aspectos naturais. Considera-se fundamentalo reconhecimento deste documento para subsidiar a elaboração e o desenvolvimento deprogramas de educação ambiental. 2006 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89410207 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.2 Vol.1
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