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A prática pedagógica e a construção do conhecimento científico

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Sandra Regina Gardacho Pietrobon
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2006
Soggetti:	Educación reprodução prática pedagógica paradigma dominante paradigma emergente construção do conhecimento
Accesso online:	Acceder al recurso
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