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PLANEJANDO PARA A DIFERENCIAÇÃO: a experiência de professores de escolas primárias da Irlanda do Norte

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Brian McGarvey
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2009
Soggetti:	Educación Diferenciação Ensino Fundamental Classes heterogêneas
Accesso online:	Acceder al recurso
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