Copertina

DE VOLTA AO BÁSICO: definições e processos de avaliação

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Maddalena Taras
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2010
Soggetti:	Educación Avaliação Avaliação somativa Avaliação formativa
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

A articulação entre a avaliação somativa e a formativa, na prática pedagógica: uma impossibilidade ou um desafio?
di: Leonor Santos
Pubblicazione: (2016)

A avaliação das aprendizagens no Sistema Educativo Português
di: Domingos Fernandes
Pubblicazione: (2007)

OS PROFESSORES PODEM USAR A AVALIAÇÃO PARA MELHORAR O ENSINO?
di: Paul Black
Pubblicazione: (2009)

Marcos interpretativos da história da avaliação e sua expressão no SENAC-São Paulo
di: Sonia Regina Giusti
Pubblicazione: (2007)

Para uma teoria da avaliação formativa
di: Domingos Fernandes
Pubblicazione: (2006)

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E EXCLUSÃO SOCIAL
di: Neuza Bertoni Pinto
Pubblicazione: (2006)

Avaliação formativa no ensino superior: avanços e contradições
di: Natália Luiza da Silva
Pubblicazione: (2017)

A avaliação vista sob o aspecto da educação a distância
di: Marcus Vinicius Maltempi
Pubblicazione: (2006)

Instrumentos de avaliação do ambiente de aprendizagem da sala de aula: uma revisão da literatura
di: Daniel Abud Seabra Matos
Pubblicazione: (2008)

Avaliação do ensino e da aprendizagem
di: Beatriz Nadal Gomes
Pubblicazione: (2002)

APROXIMAÇÕES ENTRE AVALIAÇÃO E CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS
di: Reijane da Silva Lopes
Pubblicazione: (2020)

Políticas públicas: direito de aprender e avaliação formativa
di: Antonio Chizzotti
Pubblicazione: (2016)

Reforma do Estado e Políticas de Avaliação da Qualidade da Educação Básica no Brasil
di: Késia Silva Tosta
Pubblicazione: (2020)

DESIGUALDADE NO DESENVOLVIMENTO DAS ESCOLAS INDÍGENAS. INFLEXÕES PARA UMA OUTRA EDUCAÇÃO
di: Martha Josefina Franco García
Pubblicazione: (2020)

Avaliação formativa: a auto-avaliação do aluno e a autoformação de professores
di: Lizete Maria Orquiza de Carvalho
Pubblicazione: (2005)

OS ESPAÇOS DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO E A AVALIAÇÃO NO CURRÍCULO INTEGRADO DO CURSO DE ENFERMAGEM DO UNIFESO
di: Verônica Santos Albuquerque
Pubblicazione: (2010)

Avaliação da educação infantil: um subcampo social em disputa
di: Amir Limana
Pubblicazione: (2020)

Formação em avaliação como um caminho para a profissionalização docente
di: Cristina Zukowsky Tavares
Pubblicazione: (2010)

AVALIAÇÃO FORMATIVA E PRÁTICA DOCENTE: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
di: Aline Kerber Bruniczak
Pubblicazione: (2024)

Análise do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes após o primeiro ciclo avaliativo das áreas de agrárias, saúde e serviço social do Estado do Piauí
di: Carmesina Ribeiro Gurgel
Pubblicazione: (2010)

Auto-avaliação Regulada em Matemática: Dizer antes de Fazer
di: Leonor Santos
Pubblicazione: (2009)

Planejamento e avaliação institucional: um indicador do instrumento de avaliação do SINAES
di: Enedina Betânia Leite de Lucena Pires Nunes
Pubblicazione: (2017)

Avaliação em Educação: uma discussão de algumas questões críticas e desafios a enfrentar nos próximos anos
di: Domingos Fernandes
Pubblicazione: (2013)

Das séries aos ciclos de estudos: o desafio da (des)continuidade.
di: Doralice Aparecida Paranzini Gorni
Pubblicazione: (2009)

O papel do conselho de classe para organização do trabalho pedagógico
di: Rhaíssa Sheri Freire de Souza Rocha
Pubblicazione: (2021)

A VEZ E A VOZ DOS COORDENADORES DAS CPAS DAS IES DE CAMPINAS QUE INTEGRAM O SINAES
di: Rosana Augusto
Pubblicazione: (2007)

Uma experiência de avaliação da aprendizagem na educação a distância. O diálogo entre avaliação somativa e formativa
di: Vera Lúcia Cunha
Pubblicazione: (2007)

POR UMA PEDAGOGIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: PRESSUPOSTOS EPISTEMOLÓGICOS, TESSITURAS SOCIAIS
di: Roberto Araújo Silva
Pubblicazione: (2019)

Comissões próprias de avaliação: impasses e perspectivas na implementação da avaliação interna
di: Assis Leão da Silva
Pubblicazione: (2015)

AVALIAÇÃO EMANCIPATÓRIA NA EJA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA
di: Levi Nauter de Mira
Pubblicazione: (2016)

A (auto)avaliação das escolas: “virtudes” e “efeitos colaterais”
di: Virgínio Sá
Pubblicazione: (2009)

Avaliações externas e aprendizagens dos alunos: uma reflexão crítica
di: Domingos Fernandes
Pubblicazione: (2019)

Formação reflexiva: representações dos professores acerca do uso de portfólio reflexivo na formação de médicos e enfermeiros
di: Roseli Ferreira da Silva
Pubblicazione: (2008)

MOMENTOS DE AVALIAÇÃO E MOVIMENTOS DE MUDANÇA EM UM CURSO DE FARMÁCIA
di: Eula Maria de Melo Barcelos Costa
Pubblicazione: (2013)

AVALIAÇÃO EDUCATIVA: PRODUÇÃO DE SENTIDOS COM VALOR DE FORMAÇÃO
di: José Dias Sobrinho
Pubblicazione: (2008)

As Armadilhas do Discurso sobre a Avaliação da Educação Superior
di: José Carlos Rothen
Pubblicazione: (2018)

AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DE SISTEMA E A NECESSIDADE DE LEGITIMIDADE POLÍTICA INSTITUTIONAL
di: Claudia Pereira de Pádua Sabia
Pubblicazione: (2019)

A cultura de avaliação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): entre a avaliação externa e a autoavaliação
di: Nara Maria Emanuelli Magalhães
Pubblicazione: (2020)

OS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA CELULAR NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO – ENEM
di: Julio Sergio dos Santos
Pubblicazione: (2013)

Autoavaliação e avaliação pelos pares: uma análise de pesquisas internacionais recentes
di: Carla Barroso da Costa
Pubblicazione: (2017)