POLÍTICAS EDUCACIONAIS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: uma breve contextualização histórica
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Ana Regina Lucato Sigolo |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Educação inclusiva: uma escola para todos
por: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publicado: (2018)
por: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publicado: (2018)
A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com decifiência
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2012)
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2012)
Perceção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal
por: Amanda Fernandes Santos
Publicado: (2014)
por: Amanda Fernandes Santos
Publicado: (2014)
Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular.
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015)
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015)
Produção científica da Terapia Ocupacional na inclusão escolar: interface com a Educação Especial e contribuições para o campo
por: Aline Cirelli Coppede
Publicado: (2014)
por: Aline Cirelli Coppede
Publicado: (2014)
Conceitos e relações entre educação inclusiva e educação especial nas legislações educacionais do Brasil, Santa Catarina e Blumenau
por: Juliany Mazera Fraga
Publicado: (2017)
por: Juliany Mazera Fraga
Publicado: (2017)
Nova Política Nacional de Educação Especial: nos ditames da inclusão ou nos estigmas da exclusão?
por: Lorrana Oliveira Nunes
Publicado: (2022)
por: Lorrana Oliveira Nunes
Publicado: (2022)
Demandas decorrentes da inclusão escolar
por: Selma Norberto Matos
Publicado: (2014)
por: Selma Norberto Matos
Publicado: (2014)
Um procedimento de inclusão escolar de uma criança cega
por: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publicado: (2020)
por: Maria Luiza Pontes de França Freitas
Publicado: (2020)
CULTURA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A EDUCAÇÃO ESPECIAL E OS PROCESSOS FORMATIVOS DE PROFESSORES
por: Guacira de Azambuja
Publicado: (2012)
por: Guacira de Azambuja
Publicado: (2012)
A influência das ações de inclusão nos processos de resiliência de alunos da Educação Especial
por: Thais Watakabe Yanaga
Publicado: (2019)
por: Thais Watakabe Yanaga
Publicado: (2019)
Caminhos possíveis em contextos reais: o Programa de Implantação das Salas de Recursos Multifuncionais na perspectiva de análise da tradução de políticas
por: Marília Segabinazzi
Publicado: (2017)
por: Marília Segabinazzi
Publicado: (2017)
AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2014)
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2014)
COM A PALAVRA, O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
por: Mariana Luzia Corrêa Thesing
Publicado: (2019)
por: Mariana Luzia Corrêa Thesing
Publicado: (2019)
Inclusão de alunos surdocegos e a atuação de professores no ensino comum: revisão sistemática
por: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Publicado: (2018)
por: Ana Paula Silva Cantarelli Branco
Publicado: (2018)
O transtorno do espectro autista em tempos de inclusão escolar: o foco nos profissionais de educação
por: Marily Oliveira Barbosa
Publicado: (2018)
por: Marily Oliveira Barbosa
Publicado: (2018)
Propostas para o ensino na Educação Especial: contribuições do campo acadêmico brasileiro
por: Rosana de Castro Casagrande
Publicado: (2024)
por: Rosana de Castro Casagrande
Publicado: (2024)
Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana
por: Giovanna Di Pasquale
Publicado: (2014)
por: Giovanna Di Pasquale
Publicado: (2014)
Educação Especial Superior: o exemplo da Universidade de Brasília
por: Juliana Cal Auad
Publicado: (2009)
por: Juliana Cal Auad
Publicado: (2009)
ANÁLISE TEMPORAL DAS MATRÍCULAS EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ENTRE 2005 E 2013 NO ESTADO DO PARANÁ
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2015)
por: Alexandre Dido Balbinot
Publicado: (2015)
Do Nada ao Tudo: políticas públicas e a educação especial brasileira
por: Jardel Pelissari Machado
Publicado: (2012)
por: Jardel Pelissari Machado
Publicado: (2012)
Educação Especial e Inclusão Escolar: tramas de uma política em implantação
por: Rosângela Gavioli Prieto
Publicado: (2014)
por: Rosângela Gavioli Prieto
Publicado: (2014)
CONSTRUIR REDES: SERVIÇOS DE APOIO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO MUNICÍPIO DE PORTO ALEGRE
por: Claudio Roberto BAPTISTA
Publicado: (2009)
por: Claudio Roberto BAPTISTA
Publicado: (2009)
Inclusão de estudantes com deficiência visual em uma Universidade Federal Mineira
por: Iago Henriques Sales
Publicado: (2022)
por: Iago Henriques Sales
Publicado: (2022)
A proposta de inclusão escolar no contexto nacional de implementação das políticas educacionais
por: Selma Norberto Matos
Publicado: (2014)
por: Selma Norberto Matos
Publicado: (2014)
A conferência mundial de educação para todos e a declaração de Salamanca: alguns apontamentos
por: Rosimeire Maria Orlando Zeppone
Publicado: (2011)
por: Rosimeire Maria Orlando Zeppone
Publicado: (2011)
PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E DE SALA DE AULA REGULAR: articulações e avaliações sobre o ensino e aprendizagem de alunos incluídos
por: Daiane Pinheiro
Publicado: (2017)
por: Daiane Pinheiro
Publicado: (2017)
Análise preliminar da pesquisa em educação especial e inclusão educacional na anped sul
por: Maria Inês Naujorks
Publicado: (2008)
por: Maria Inês Naujorks
Publicado: (2008)
A política de inclusão escolar de uma rede de ensino municipal: concepções de um grupo de professores
por: Danúsia Cardoso Lago
Publicado: (2014)
por: Danúsia Cardoso Lago
Publicado: (2014)
EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TEMPOS DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A IDENTIDADE DOCENTE EM QUESTÃO
por: Maria Edith Romano Siems
Publicado: (2008)
por: Maria Edith Romano Siems
Publicado: (2008)
CENÁRIOS E PERSPECTIVAS DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL
por: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
Publicado: (2018)
por: Ricardo Antonio Gonçalves Teixeira
Publicado: (2018)
Philip dos civilizados, o selvagem da selva de pedra
por: Cláudia Rodrigues de Freitas
Publicado: (2014)
por: Cláudia Rodrigues de Freitas
Publicado: (2014)
Considerações sobre a terminologia alunos com necessidades educacionais especiais
por: Silmara Aparecida Lopes
Publicado: (2014)
por: Silmara Aparecida Lopes
Publicado: (2014)
Medicalização dos Modos de Ser e de Aprender
por: Ana Carolina Christofari
Publicado: (2015)
por: Ana Carolina Christofari
Publicado: (2015)
Percepção dos pais em relação à inclusão de crianças com Necessidades Educativas Especiais no ensino regular
por: Elisabete Matos Freitas
Publicado: (2015)
por: Elisabete Matos Freitas
Publicado: (2015)
Professor auxiliar e a inclusão de alunos com Transtorno do Espectro Autista
por: Paulo César Morales Mayer
Publicado: (2019)
por: Paulo César Morales Mayer
Publicado: (2019)
Política de Educação Especial: sobre ambivalência, tensão e indeterminação
por: Wladimir Brasil Ullrich
Publicado: (2019)
por: Wladimir Brasil Ullrich
Publicado: (2019)
Estado da arte em revistas educacionais sobre estudos feitos com famílias de crianças com necessidades educacionais especiais no período de 2002 a 2011
por: Giovana Mendes Ferroni
Publicado: (2014)
por: Giovana Mendes Ferroni
Publicado: (2014)
Educação Especial: a Constituição Federal de 1988 e a Constituição Mineira de 1989
por: Warlley Ferreira Sahb
Publicado: (2006)
por: Warlley Ferreira Sahb
Publicado: (2006)
Formação continuada de professores inseridos em contextos educacionais inclusivos
por: Gilmar de Carvalho Cruz
Publicado: (2011)
por: Gilmar de Carvalho Cruz
Publicado: (2011)
Ejemplares similares
-
Educação inclusiva: uma escola para todos
por: Antenor de Oliveira Silva Neto
Publicado: (2018) -
A acessibilidade e a educação: um direito constitucional como base para um direito social da pessoa com decifiência
por: Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro
Publicado: (2012) -
Perceção de professores face à educação de alunos com necessidades educativas especiais: um estudo no norte de Portugal
por: Amanda Fernandes Santos
Publicado: (2014) -
Um estudo observacional sobre as interações de crianças/adolescentes com deficiência intelectual no ensino regular.
por: Francine Cristine Garghetti
Publicado: (2015) -
Produção científica da Terapia Ocupacional na inclusão escolar: interface com a Educação Especial e contribuições para o campo
por: Aline Cirelli Coppede
Publicado: (2014)