Las iglesias y los contenidos escolares
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876458772035010560 |
|---|---|
| author | Nelida Eiros |
| author_facet | Nelida Eiros |
| contents | Las iglesias y los contenidos escolares Nelida Eiros Educación conservadorismo currículo oficial influência eclesial na educaçãoectiva emancipatória A igreja e os conteúdos escolares Neste texto, refletimos acerca do currículo oficial que foi negociado em julho de 1995, na Argentina, no marco da Reforma levada a cabo pela Lei Federal de Educação de 1992. Naquela ocasião, um grupo de técnicos do Ministério da Educação renunciou a seus cargos, inconformados com os resultados que a pressão das igrejas teve sobre o governo de Menem. A trabalhosa negociação que pretendia definir os conteúdos escolares com a participação de distintos setores da sociedade civil foi abruptamente abalada pela pressão das cúpulas eclesiásticas. A partir de então, alguns conteúdos, tais como, a teoria da evolução de Darwin, o conceito de gênero entre outros, foram eliminados do currículo oficial. Desde 2006 a Argentina conta com uma nova Lei de Educação e perguntamos se não voltaram a triunfar as idéias ultramontanas. 2007 artículo científico 1809-4031 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420109 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=894 Práxis Educativa (Brasil) application/pdf Universidade Estadual de Ponta Grossa Práxis Educativa (Brasil) (Brasil) Num.1 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_89420109 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
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| title | Las iglesias y los contenidos escolares |
| topic | Educación conservadorismo currículo oficial influência eclesial na educaçãoectiva emancipatória |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420109 |