:: Library Catalog

Buchumschlag

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sabrina Plá
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Estadual de Ponta Grossa 2007
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=89420110
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Política de ação afirmativa e as relações raciais na educação: o caso das cotas raciais da Universidade Federal de Alagoas
von: Edna Cristina do Prado
Veröffentlicht: (2022)

As políticas públicas de ação afirmativa na educação e sua compatibilidade com o princípio da isonomia: acesso às universidades por meio de cotas para afrodescendentes.
von: Elaine Barbosa Santana
Veröffentlicht: (2010)

Os negros, a educação e as políticas de ação afirmativa
von: Ana Lúcia Valente
Veröffentlicht: (2002)

PNAIC e as Representações Sociais dos Professores: como as políti-cas docentes estão reestruturando a profissão
von: Sabrina Plá Sandini
Veröffentlicht: (2023)

Justiça como reconhecimento do outro: dimensões éticas e pedagógicas das políticas de ação afirmativa
von: Alex Sander da Silva
Veröffentlicht: (2011)

Políticas de ação afirmativa e o experimento de listas: o caso das cotas raciais na universidade brasileira
von: Mathieu Turgeon
Veröffentlicht: (2014)

Reseña de "Autismo, subjetividad e intervención psicoanalítica" de Georgel Moctezuma y Gabriela Martínez [eds.]
von: Esperanza Pérez de Plá
Veröffentlicht: (2011)

Educação superior e políticas de ação afirmativa no Rio Grande do Sul: desigualdades e equidade
von: Célia Elizabete Caregnato
Veröffentlicht: (2017)

Ações afirmativas, relações raciais e política de cotas nas universidades: Uma comparação entre os Estados Unidos e o Brasil
von: Arabela Campos Oliven
Veröffentlicht: (2007)

Una rosa para Sisse
von: Ampolini, Vanesa
Veröffentlicht: (2001)

Ações afirmativas para negros no Brasil: o início de uma reparação histórica
von: Petrônio Domingues
Veröffentlicht: (2005)

Políticas de ação afirmativa em benefício da população negra no Brasil: um ponto de vista em defesa de cotas
von: Kabengele Munanga
Veröffentlicht: (2001)

Principios Prácticos y Funcionales en Situaciones de Muerte y Duelo para Profesionales de la Educación
von: Anabel Ramos Pla
Veröffentlicht: (2018)

O Grupo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas – GEABI e a formação de professores no estado do Pará
von: Léia Gonçalves de Freitas
Veröffentlicht: (2020)

Reseña de "Ação afirmativa pelo mundo: um estudo empírico" de Thomas Sowell
von: Maria das Graças Viana Bragança
Veröffentlicht: (2006)

Reseña de "Mulher e Trabalho: experiências de ação afirmativa" de Dídice Delgado
von: Silvia Cristina Yannoulas
Veröffentlicht: (2001)

Relações intergrupais e sistema de cotas: percepções de estudantes de direito.
von: Elisa Maria Barbosa de Amorim Ribeiro
Veröffentlicht: (2019)

Cidadania, reconhecimento e ação afirmativa no ensino superior
von: Angela Randolpho Paiva
Veröffentlicht: (2015)

Ações afirmativas na Educação Superior: o que acadêmicos brasileiros podem aprender da experiência americana
von: Patrícia Somers
Veröffentlicht: (2009)

Porque para o negro sim! As cotas raciais como política de ação afirmativa nas universidades e nas instituições públicas: a defesa de um espaço
von: Bruna Cristina Conceição Silva Lyrio
Veröffentlicht: (2014)

Políticas de ação afirmativa comparadas no Brasil e na Colômbia
von: Marcio André de Oliveira dos Santos
Veröffentlicht: (2016)

As aulas de Educação Física em questão: diferentes razões e maneiras de agir dos professores
von: Marcos Roberto Godoi
Veröffentlicht: (2021)

Traços de um percurso: ensino público, pós-graduação e ações afirmativas
von: Jacques Rocha Velloso
Veröffentlicht: (2011)

Calidad educativa y didáctica de la historia en los gobiernos neoconservadores en México 2000-2012
von: Sebastián Plá
Veröffentlicht: (2014)

Ação afirmativa, relações raciais e educação básica
von: Ana Lúcia Valente
Veröffentlicht: (2005)

Afro-brasileiros, pentecostais e católicos
von: Airton Luiz Jungblut
Veröffentlicht: (2003)

Reseña de "Homem plural: os determinantes da ação" de LAHIRE, B.
von: Davi Marangon
Veröffentlicht: (2003)

Desempenho dos candidatos no vestibular e o sistema de cotas na UERJ
von: Alberto de Mello e Souza
Veröffentlicht: (2012)

Pedagogías queer: práctica educativa crítica y afirmativa
von: Universität Duisburg-Essen, Alemania
Veröffentlicht: (2023)

As cotas raciais como um mecanismo de visibilidade e valorização social da população negra
von: Nara Cristina Fernandes Almeida
Veröffentlicht: (2022)

Política de cotas da UNEB: ação institucional com ressonância nacional
von: Ana Paula Souza do Prado Anjos
Veröffentlicht: (2021)

Fundamentos y evolución de la pedagogía preventiva sobre la muerte a través de la filosofía
von: Anabel Ramos-Pla
Veröffentlicht: (2020)

Sistema de cotas: um debate. Dos dados à manutenção de privilégios e de poder
von: Delcele Mascarenhas Queiroz
Veröffentlicht: (2006)

POLÍTICAS DE AÇÕES AFIRMATIVAS: uma breve análise do programa de cotas
von: Aparecida das Graças Geraldo
Veröffentlicht: (2012)

Patrimônio Afro-Brasileiro no Contexto da Educação Escolar Quilombola
von: Elaine Monteiro
Veröffentlicht: (2019)

Las competencias: eje para la transformación del conocimiento histórico escolar. Un estudio comparativo en América Latina
von: Sebastián Plá
Veröffentlicht: (2011)

Tiempo y libertad en lo educativo. Algunas notas latinoamericanas sobre el Manifiesto por la educación de Biesta y Säfström
von: Sebastián Plá
Veröffentlicht: (2018)

Práticas docentes no ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena
von: Zilfran Varela Fontenele
Veröffentlicht: (2020)

O Programa Nacional de Bolsa Escola e as ações afirmativas no campo educacional
von: Ana Lúcia Valente
Veröffentlicht: (2003)

Estudantes quilombolas na Educação Superior: políticas afirmativas de acesso e permanência
von: Marina Graziela Feldmann
Veröffentlicht: (2023)